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往年福建舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考考試大綱

2025-09-10 11:53:06

為進一步做好往年我省普通高等學校藝術類專業(yè)招生省級統(tǒng)一考試工作,根據(jù)教育部相關工作要求,在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上,對《往年福建省普通高等學校藝術類專業(yè)招生省級統(tǒng)一考試大綱》進行部分修訂,并經(jīng)反復論證,現(xiàn)予以公布??荚嚧缶V將作為往年藝術類專業(yè)招生省級統(tǒng)一考試的命題依據(jù)。

2021舞蹈類專業(yè)考試大綱

一、命題指導思想

以**思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。以有利于促進學生健康發(fā)展、有利于科學選拔人才、有利于維護社會公平為導向,科學組織嚴謹測試,全面客觀反映學生的藝術素養(yǎng)發(fā)展情況和個性特長。

二、考試性質(zhì)和考試目標

福建省普通高等學校舞蹈類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱舞蹈類省級統(tǒng)考)是面向全省報考普通高等學校舞蹈藝術專業(yè)的考生進行的專業(yè)基礎技能測試,是我省普通高考的組成部分。

舞蹈類省級統(tǒng)考主要考核考生的形體素質(zhì)和舞蹈基本技術技巧,以及對舞蹈作品的理解力和表現(xiàn)力等。通過考試選拔具有學習舞蹈藝術專業(yè)基本條件、能力素質(zhì)和藝術潛質(zhì)的合格考生。

三、考試項目、分值占比和考試形式

考試項目分值占總分比例總分(分)考試形式
1.形體素質(zhì)30%300現(xiàn)場面試
2.技術技巧20%
3.即興表演10%
4.劇目表演40%

四、考試范圍、考試要求和評分標準

(一)形體素質(zhì)與技術技巧

1.形體素質(zhì)

(1)考核目標

形體素質(zhì)主要考查考生是否具有舞蹈專業(yè)應有的身體條件和基礎能力,是否經(jīng)過了規(guī)范扎實的基本功訓練??荚囍饕獜男误w條件、軟開度、力度、控制能力和彈跳能力等方面進行綜合考查。

(2)考試內(nèi)容

A:形體測量

測量身高,目測形象。

B:把上部分

①把上前、旁、后大踢腿

C:中間部分

②豎叉、橫叉

③下前腰、后腰

④搬前、旁、后腿

⑤控制前、旁、后腿

⑥中跳

(3)考試要求

①考生自備練功服,女生身著緊身體操服和粉色或白色連褲襪,男生身著白色或黑色緊身背心和深色緊身褲,統(tǒng)一穿芭蕾軟鞋。

②考生考前到考點抽取考試場次和考號,按順序參加面試。

(4)評分標準

等級分值評分標準
A等***90~100分形體條件優(yōu)越,有極好的腰、腿、肩的軟、開度基礎,有極好的控制能力和彈跳能力。
B等良好80~89分有很好的形體條件,有很好的腰、腿、肩的軟、開度基礎,有較好的控制能力和彈跳能力。
C等中等70~79分有較好的形體條件,有較好的軟、開度基礎,有一定的控制能力和彈跳能力。
D等及格60~69分具備基本的形體條件,有一定的軟、開度基礎和身體基礎能力。
E等不及格59分以下形體條件較差,未達到從事舞蹈專業(yè)的基本素質(zhì)。

2.技術技巧

(1)考核目標

技術技巧組合的展示,主要考查考生是否經(jīng)過規(guī)范系統(tǒng)的基本功訓練,注重跳、轉、翻舞蹈技術技巧以及合理連接動作的規(guī)范性、流暢性與身韻美感。

(2)考試內(nèi)容

自選展示性技術技巧組合,時長1分30秒以內(nèi),展示一個包含旋轉類、翻身類、跳躍類的技術技巧,以及個人特技乃至合理流暢的連接動作,所組成的技術技巧組合。

(3)考試要求

①組合展示不配音樂。

②考生自備練功服。

(4)評分標準

等級分值評分標準
A等***90~100分熟練掌握多種技術技巧動作,有極好的跳、轉、翻技術能力,動作力度感、穩(wěn)定性極好,兼?zhèn)湟?guī)范性、流暢性與美感性。
B等良好80~89分掌握多種技術技巧動作,有很好的跳、轉、翻技術能力,動作力度感、穩(wěn)定性良好,力求規(guī)范性、流暢性與美感性。
C等中等70~79分掌握一定的技術技巧動作,有一定的跳、轉、翻技術能力,動作力度感、穩(wěn)定性較好,有一定的規(guī)范性與流暢性。
D等及格60~69分有一定的基本功基礎和技術技巧能力,具備基本的舞蹈技能。
E等不及格59分以下基本功基礎差,未達到從事舞蹈專業(yè)基本的基礎技能的要求。

(二)即興表演與劇目表演

1.即興表演

(1)考核目標

即興表演主要考查考生的節(jié)奏感和用肢體語言表達特定音樂情感的能力,以及對不同風格音樂的理解與詮釋,能用舞蹈準確、生動地表現(xiàn)出音樂的內(nèi)涵。注重考核考生的理解力、反應力、想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

(2)考試內(nèi)容

考生以組為單位,現(xiàn)場抽題。首先聽30秒現(xiàn)場隨機抽簽播放的音樂,之后考生根據(jù)音樂的風格、節(jié)奏、情緒等,在音樂中進行即興表演,表演時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)在1分鐘以內(nèi)。

(3)考試要求

①自備練功服,可以使用道具。

②考試音樂題庫不限舞種,注重對音樂情緒、節(jié)奏和風格的創(chuàng)造性表達。

(4)評分標準

等級分值評分標準
A等***90—100分能夠準確把握音樂的風格、類型及節(jié)奏,具備很好的想象力,肢體動作與音樂主題和諧統(tǒng)一,整體情緒表現(xiàn)力突出。
B等良好80—89分能夠準確把握音樂的風格、類型及節(jié)奏,具有較好的想象力,肢體動作與音樂主題和諧統(tǒng)一,整體表現(xiàn)力較好。
C等中等70—79分能夠良好的把握音樂風格、類型及節(jié)奏,具備良好的表現(xiàn)力。
D等及格60—69分舞蹈動作與音樂基本吻合,有一定的節(jié)奏感,有一定的表現(xiàn)能力。
E等不及格59分以下舞蹈動作與音樂完全不吻合,不能順利完成即興表演。

2.劇目表演

(1)考試目標

劇目表演主要考查考生的專業(yè)技能與藝術素養(yǎng),對舞蹈作品的理解力和表現(xiàn)力,對作品基本韻律和風格特點的準確把握,對作品情感內(nèi)涵和舞蹈形象的塑造演藝。

(2)考試內(nèi)容

***表演一個自選或自編的舞蹈劇目,劇目時長2分鐘以內(nèi),舞蹈種類可任選古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞和當代舞等。

(3)考試要求

①考生自備舞蹈表演音樂的U盤,格式為MP3。

②考生依據(jù)自身情況進行劇目剪接,盡快進入主要表演展示部分。

③考生自備練功服,不得佩戴頭飾,不得穿演出服,如作品表演特需,只能穿課堂訓練服(例如:古典舞紗衣、藏族水袖、維族半裙等)。

(4)評分標準

等級分值評分標準
A等***90~100分舞蹈動作流暢協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美敏捷,情緒飽滿自然,表現(xiàn)力極為突出,舞蹈與音樂和諧,節(jié)奏處理到位,風格和內(nèi)容把握準確,有極好的從事舞蹈專業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/td>
B等良好80~89分舞蹈動作流暢協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美敏捷,情緒飽滿,表現(xiàn)力強,節(jié)奏處理到位,風格和內(nèi)容把握正確,有較好從事舞蹈專業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/td>
C等中等70~79分舞蹈動作協(xié)調(diào),舞蹈風格把握良好,舞姿規(guī)范,情緒良好,節(jié)奏感良好,有從事舞蹈專業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/td>
D等及格60~69分基本能把握舞蹈的風格特點,有基本的表現(xiàn)力,音樂與舞蹈基本一致,節(jié)奏基本正確。
E等不及格59分以下舞蹈動作僵硬呆板,節(jié)奏感差,對舞蹈作品的理解力和表現(xiàn)力差,未達到從事舞蹈專業(yè)的基本素養(yǎng)。

五、考試成績的計算方法

1.舞蹈類省級統(tǒng)考總分滿分為300分。

2.各考試項目均按照滿分100分進行評分,評分不帶小數(shù)點。

3.考生舞蹈類省級統(tǒng)考的總成績=(形體素質(zhì)成績×30%+技術技巧成績×20%+劇目表演成績×40%+即興表演成績×10%)×3,四舍五入取整數(shù)計分。

舞蹈專業(yè)統(tǒng)考/聯(lián)考

各省市招辦在每年12月至元月期間針對本省的舞蹈藝考學生組織舞蹈專業(yè)統(tǒng)一聯(lián)合考試,考試結束后,根據(jù)本省當年舞蹈專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考人數(shù)和成績情況,綜合考慮后劃定本省市的舞蹈專業(yè)本科、專科成績合格線,即所謂的舞蹈專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考。

舞蹈藝考生的統(tǒng)考或聯(lián)考成績過線后,方可有資格參加當年元月底至3月份其他舞蹈專業(yè)藝術院校組織的校考。

一般來說,本省的大部分及省外部分舞蹈專業(yè)院校認可本省的舞蹈專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)成績,也就是說舞蹈藝考生憑此聯(lián)考過線成績加上當年高考文化課成績,就可填報這些院校的高考志愿。

但國內(nèi)***的舞蹈專業(yè)藝術院校及省外大部分舞蹈專業(yè)本科院校的招生是根據(jù)本校組織的??汲煽儊礓浫〉模?,在考生統(tǒng)考(聯(lián)考)專業(yè)過線的基礎上,要報考這些院校就必須參加這些院校的專業(yè)??肌?/p>

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