初中畢業(yè)可以讀服裝設(shè)計(jì)嗎?

初中畢業(yè)可以讀服裝設(shè)計(jì)嗎?

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)主要課程  服裝工藝、服裝造型設(shè)計(jì)、服裝材料、服裝效果圖、服裝設(shè)計(jì)、成衣制板、立體裁剪、服裝綜合設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝發(fā)展與流行、時(shí)裝繪畫、服裝色彩與圖案、服裝設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用、服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、高級(jí)成衣設(shè)計(jì)、女裝構(gòu)成、男裝構(gòu)成、立體裁剪、服裝營(yíng)銷、服裝陳列設(shè)計(jì)等。專業(yè)介紹  服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論與方法,能結(jié)合市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)各類服裝,掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)基本原理和方法,具有較系統(tǒng)的服裝裁剪縫制技術(shù)和成衣制板能力的人才。培養(yǎng)目標(biāo)  服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)等一線工作,能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識(shí),解決服裝生產(chǎn)和管理實(shí)際問題的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力,服裝市場(chǎng)信息的捕捉能力,服裝制板、推板的技術(shù)能力,服裝工藝流程的設(shè)計(jì)能力,組織生產(chǎn)的管理能力?! ∨囵B(yǎng)具有服裝設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域必備的理論知識(shí)和一定的藝術(shù)修養(yǎng),具有較強(qiáng)工作能力和創(chuàng)新意識(shí),能將藝術(shù)與技術(shù)緊密結(jié)合,從事服裝設(shè)計(jì)、服裝制板、服裝工藝開發(fā)等工作、具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)修養(yǎng)的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。就業(yè)前景  一、從事行業(yè)  畢業(yè)后主要在服裝、批發(fā)、教育等行業(yè)工作,大致如下:  1服裝/紡織/皮革  2批發(fā)/零售  3教育/培訓(xùn)/院  4貿(mào)易/進(jìn)出口  5互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)  6廣告  7其他行業(yè)  8專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))  二、從事崗位  畢業(yè)后主要從事服裝設(shè)計(jì)師、制版師、女裝主設(shè)計(jì)師等工作,大致如下:  1服裝設(shè)計(jì)師  2制版師  3女裝主設(shè)計(jì)師

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