高考作文好段摘抄賞析300字

有好的優(yōu)美段落非常重要，可以讓文章增添吸引人閱讀的作文，小編整理了30446/' target='_blank' class='showtag'>高考作文好段摘抄賞析，來看一下！

1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在!然而，你是否感受到他內(nèi)心的無奈?他也有濟世的抱負(fù)，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?

是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱"凄凄慘慘戚戚"的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)

3、蘇軾的"缺月掛疏桐"，會不讓人產(chǎn)生遐思嗎?

朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明"，不知又有多少人體會到呢?

李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"，那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲;那綿雨，也許大雁也羨慕;那缺月，也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)

4、當(dāng)你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時，他為你開啟了導(dǎo)航燈，指引著你;當(dāng)你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時，他為你帶來了開心果;當(dāng)你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥;當(dāng)你……然而，當(dāng)他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什么，帶去了什么?是冷漠，還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩，你以何報?》)

1高考作文中優(yōu)美段落的節(jié)選與編排1歷史給了我們豐富的物質(zhì)，它的厚重與新鮮，它的豪放與悖逆，它的堅持與進化，都給了我們啟迪。從人性的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，人應(yīng)該有一個恰當(dāng)?shù)奈恢?，體現(xiàn)價值。在尋找的道路上有很多困難，這需要更多的智慧和成熟。思想作為一盞明燈，使人們在理想的道路上毫不猶豫地向前沖去。

2依稀，我已經(jīng)好幾年沒有踏上這條月光之路了。這條路是我父親自己鋪的鵝卵石，月光下，光線昏暗柔和。在路的另一端，河邊的小屋，我父親。父親，你還坐在岸邊，哀嚎等待他兒子回來嗎?

三。一切都像一個灰色的夢!人生易逝，世界在變。所有失去希望和夢想的人，我們會珍惜你的夢想!我們要在祖國的土地上種上愛的花、團結(jié)的花。世界與我們同在!我們珍惜同樣的夢想，學(xué)會用夢想的翅膀飛翔。

4我曾經(jīng)追隨淺薄閱讀的潮流，但面對裝幀精美的圖集，我還是感嘆不已。我在蟬蛙聲中懷念過去的時光。淺閱讀簡單、輕松、實用、有趣，吸引著人們忙碌的心靈，使人們在淺閱讀中完成自己的精神旅程，進而融入快節(jié)奏的生活。我更喜歡清香的深沉閱讀，更喜歡在深度閱讀中凈化我的靈魂。

5喜歡深度閱讀的人，喜歡春天散步，感受宜人的風(fēng)雨;喜歡在夏夜談心，感受青蛙聲的快樂;喜歡在秋天爬高，感受落葉的美麗;喜歡在雪夜旅行，感受梨花的清涼。深度閱讀，讓我們在忙碌中有一份閑暇，在快節(jié)奏中停頓，讓心靈有如純凈水般的溫暖與感動，深沉閱讀的幽靜與悠閑，流淌著如流水般的生命之感，宛如浮云拂過大地的動人。

文章標(biāo)題：高考作文好段摘抄賞析300字

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-356093.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn