關(guān)于《孫權(quán)勸學(xué)》文言文閱讀答案
一文史大觀園
1《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》,該書是宋代______主持編撰的一部編年體通史,因宋神宗的_____的評(píng)價(jià)而得名。
2古代的經(jīng)特指____、____、_____、______、《春秋》等儒家經(jīng)典作品。古代的博士指______.
3面對(duì)不同的對(duì)象,稱呼不同,感情也不一樣,請(qǐng)說說下列稱謂所指對(duì)象及感情。
卿:對(duì)象:感情:
孤:對(duì)象:感情:
大兄:對(duì)象:感情:
二詞匯萬(wàn)花筒
1解釋下列加點(diǎn)的詞:
蒙辭以軍中多務(wù)
孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶
及魯肅過尋陽(yáng)
蒙乃始就學(xué)
2指出下列詞語(yǔ)的古今意義
見往事耳古義:今義:
及魯肅過尋陽(yáng)古義:今義:
3寫出出自本文的兩個(gè)成語(yǔ):
三探究訓(xùn)練營(yíng)
1翻譯下列句子
卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。
士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
2孫權(quán)是怎樣勸呂蒙的?為什么只有孫權(quán)的勸說之言,而沒有呂蒙的對(duì)話?
3魯肅與呂蒙是如何對(duì)話的?為什么要詳細(xì)交代?結(jié)尾肅遂拜蒙母,結(jié)友而別有什么深刻含義?
4請(qǐng)同學(xué)們寫一則與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言警句,并結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀愕膯⑹尽?/p>
四拓展大舞臺(tái)
為你打開一扇門
趙麗宏
世界上有無(wú)數(shù)關(guān)閉著的門。每一扇門里,都有一個(gè)你不了解的世界。求知和閱世的過程,就是打開這些門的過程。打開這些門,走進(jìn)去,瀏覽新鮮的事物,探求未知的天地,這是一件激動(dòng)人心的事情,也是一個(gè)樂趣無(wú)窮的過程。一個(gè)不想開門探尋的人,只能是一個(gè)精神上貧困衰弱的人,只能在門外無(wú)聊地徘徊。當(dāng)別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時(shí),他卻在沉睡。
世界上沒有打不開的門。只要你愿意花時(shí)間,花工夫,只要你對(duì)門里的世界有探索和了解的愿望,這些門一定會(huì)在你面前洞開,為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。
在這些關(guān)閉著的門中,有一扇非常重要的大門。這扇門上寫著兩個(gè)字:文學(xué)。
文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個(gè)時(shí)代的縮影,是這個(gè)時(shí)代的心聲,是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線,是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶。優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達(dá)著人類的憧憬和理想,凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對(duì)了解歷史,了解社會(huì),了解自然,了解人生,是一件大有裨益的事情。文學(xué)作品對(duì)人的影響,是潛移默化的。閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),也能豐富人的情感。如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知,而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想像的。有人說,一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人,縱然他有碩士、博士或者更高的學(xué)位,他也只能是一個(gè)高智商的野蠻人。這并不是危言聳聽。親近丈學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感的極為重要的途徑。這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。
文學(xué)確是一扇神奇的大門,只要你走進(jìn)這扇大門,就不會(huì)空手而歸。
1請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)詞的語(yǔ)境義:
沉睡:
心聲:
2、本文題目是為你打開一扇門,門在本文的具體指什么?它有何特點(diǎn)?(用文中兩個(gè)詞回答)
答案:門具體指文學(xué);特點(diǎn)是重要、神奇。
3為什么說一個(gè)不想開門探尋的人,只能是一個(gè)精神上貧困衰弱的人?
4、文中劃線句子,先從闡述閱讀文學(xué)作品的益處;后從闡述不閱讀文學(xué)作品的危害!最后得出的結(jié)論。從結(jié)構(gòu)上說是形式。
5、文中說閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品是一件大有裨益的事情。你也一定有這種體驗(yàn),請(qǐng)你仿照下列句式,寫兩個(gè)句子,使其形成排比。
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