幼兒園大班《古詩明日》語言教案

幼兒園大班《古詩明日》語言教案

幼兒園大班《古詩明日》語言教案

  主要涉及領(lǐng)域:

  語言

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過傾聽故事,理解古詩中“復(fù)”、“待”、“蹉跎”、“暮”、“墜”等字、詞的含義。

  2.欣賞并理解古詩,能初步發(fā)現(xiàn)古詩語言的特點(diǎn)。

  3.從不同的角度去感受古詩,知道每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.相關(guān)圖片。

  2.古詩錄音帶一盒。

  活動(dòng)過程:

  1.欣賞、理解故事《等明天》。

  指導(dǎo)語:為什么下雨的時(shí)候小猴子沒有地方躲雨?

  2.完整欣賞古詩《明日》,初步發(fā)現(xiàn)古詩語言的特點(diǎn)(用簡練的`語言表達(dá)豐富的內(nèi)容和深刻的寓意)。

  指導(dǎo)語:詩歌里說了些什么?哪些地方你聽懂了,哪些地方你不明白?

  3.再次欣賞古詩,理解古詩中的字、詞及古詩所表達(dá)的含義。

  指導(dǎo)語:這首古詩告訴我們一個(gè)什么道理?

  4.師生完整欣賞并朗誦配樂古詩。

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