重慶初中生讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)可以不

說(shuō)到護(hù)理專(zhuān)業(yè)，大家都不陌生吧現(xiàn)在很多學(xué)校的護(hù)理專(zhuān)業(yè)都是有很高的就業(yè)率，而且有很多學(xué)校開(kāi)設(shè)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)，就業(yè)率都是比較高的，所以準(zhǔn)備讀該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也是有很多的。有很多同學(xué)家長(zhǎng)想要知道重慶初中生讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)可以不，劉老師就帶大家一起來(lái)了解一下!

護(hù)理專(zhuān)業(yè)主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

國(guó)內(nèi)方向護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

當(dāng)然，無(wú)論你選擇的是哪一個(gè)單位，都需要自身有姣好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，這樣不管你以后從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)藥物、研究類(lèi)工作或者是生產(chǎn)藥物哪方面的工作都可以游刃有余的去對(duì)待，不過(guò)要提醒大家的是，畢業(yè)之后我們往往缺少的是經(jīng)驗(yàn)，所以希望應(yīng)屆畢業(yè)生能夠保持一個(gè)謙虛的態(tài)度，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，還有一點(diǎn)就是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真。

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