重慶市小學(xué)教育專業(yè)比較好的學(xué)校是哪個？

　　01.重慶市小學(xué)教育專業(yè)比較好的學(xué)校推薦：重慶師范大學(xué)

　　從幾年前開始，教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統(tǒng)，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語系等系科的學(xué)生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競爭行列，這無疑又增加了本科<小學(xué)教育專業(yè)<學(xué)生的就業(yè)難度。

　　重慶師范大學(xué)<是中華人民共和國建國后最早成立的高等師范學(xué)校之一。原重慶<市比較好師范學(xué)校是一所有著悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)、優(yōu)良教育傳統(tǒng)的重點師范學(xué)校，是重慶市的小學(xué)教師教育的重要基地。從川東師范學(xué)校1906年(清光緒32年)建校算起，至今巳有百余年歷史。學(xué)?，F(xiàn)有23個學(xué)院，5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，45個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，40個全日制本科專業(yè)，1個重慶市級重點實驗室，11個市級重點學(xué)科，4個市級人文社科重點研究基地，5個重慶高校市級重點實驗室。

　　02.重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院

　　學(xué)院不斷提高辦學(xué)層次、擴大辦學(xué)規(guī)模、拓寬辦學(xué)渠道、深化教育教學(xué)改革，形成了多層次、多學(xué)科的小學(xué)教師教育培養(yǎng)模式。目前有在職教職工近180人。有教授、研究員、高級講師等副高級以上職稱40人，講師等中級專業(yè)技術(shù)人員60人，碩士學(xué)位研究生及參加研究生進修學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)和正在進修學(xué)習(xí)的50多人。有多人被評為全國及省市勞模、模范教師、***教師和全國***科技輔導(dǎo)員;多人榮獲全國曾憲梓基金會***教師獎;多人成為全國中師學(xué)科***會副理事長、常務(wù)理事。

　　03.重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院

　　初等教育學(xué)院的前身是原重慶市比較好師范學(xué)校，是因重慶市***于2003年9月批準(zhǔn)其并入重慶師范大學(xué)而得名。

　　原重慶市比較好師范學(xué)校是一所有著悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)、優(yōu)良教育傳統(tǒng)的重點師范學(xué)校，是重慶市的小學(xué)教師教育的重要基地。

　　從川東師范學(xué)校1906年(清光緒32年)建校算起，至今巳有百余年歷史。學(xué)院以校園優(yōu)美，師資雄厚，管理規(guī)范，社會效益好而受到原國家教委首批表彰和成為原四川省首批實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的師范院校。

　　1992年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)為培養(yǎng)大學(xué)?？瞥潭刃W(xué)教師的試驗學(xué)校，1994年確定為重慶市小學(xué)教師培訓(xùn)中心。學(xué)院是重慶市文明單位、文明示范學(xué)校、精神文明先進單位、園林式單位。

　　學(xué)院多次受到國家、省市的表彰，被授予青少年科技教育先進集體、推普先進學(xué)校、語言文字工作先進學(xué)校、 書法教育先進學(xué)校、電化教育示范學(xué)校;學(xué)院***被評為市級先進基層黨組織，授予"四好領(lǐng)導(dǎo)班子"稱號。

　　根據(jù)調(diào)查，目前小學(xué)教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢，其原因是多方面的。由于受計劃生育政策的影響，黑龍江省大部分家庭都是一個孩子，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有兩三所小學(xué)，基本上沒有村小，對小學(xué)教師的需求是很有限的。

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