甘肅省重點技工學(xué)校—甘肅軌道交通運(yùn)輸技工

甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校為國家級重點技工學(xué)校，建校26年來，緊緊圍繞甘肅經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)鐵路等軌道交通大發(fā)展對技能人才的需求，充分發(fā)揮我省軌道交通方面教師資源、教學(xué)場地、實習(xí)設(shè)備等辦學(xué)優(yōu)勢，打造軌道交通運(yùn)輸品牌專業(yè)，培養(yǎng)一流軌道交通運(yùn)輸?shù)募寄苋瞬藕透咚刭|(zhì)的勞動者，使更多甘肅學(xué)子體面就業(yè)、回饋家庭。同時也填補(bǔ)了我省中職教育這方面的不足。

學(xué)校成立于1986年7月，是甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)工人為主要任務(wù)的技工學(xué)校。26年來為蘭州鐵路局和青藏鐵路公司發(fā)展培養(yǎng)了大批的各層次技術(shù)和技能人才。學(xué)校牢牢樹立"以工代賑、工學(xué)交替、半工半讀"的先進(jìn)辦學(xué)理念，采用"工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)"的辦學(xué)模式，堅持理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)相結(jié)合、課堂教學(xué)與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)實訓(xùn)與校外實訓(xùn)結(jié)合的原則，推進(jìn)頂崗實習(xí)制度的落實。創(chuàng)新教材應(yīng)用、教學(xué)方式和專業(yè)設(shè)置，面向軌道運(yùn)輸類企業(yè)輸送人才，面向農(nóng)村吸收人才，面向市場培養(yǎng)培養(yǎng)。

學(xué)校2012年由甘肅省人社廳批準(zhǔn)恢復(fù)招生，現(xiàn)開設(shè)鐵道運(yùn)輸管理、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修（火車司機(jī)、地勤檢修）、城市軌道交通運(yùn)輸與管理等軌道專業(yè)。同時，為滿足社會需求開設(shè)了機(jī)械設(shè)備維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、農(nóng)機(jī)使用與維修，電工及電子技術(shù)等專業(yè)。

學(xué)校擁有東、西兩個校區(qū)，占地面積120余畝，教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、計算機(jī)教室、語音教室及其它專用教室配備完善。具有一支穩(wěn)定、高素質(zhì)的專兼職教師隊伍，具有完備的教學(xué)場地。學(xué)校實行封閉式、軍事化的管理模式，全員住宿、封閉管理。實行住宿、教學(xué)一體化，宿舍、餐廳可供1600人同時住宿、進(jìn)餐。

學(xué)校與廣鐵集團(tuán)公司深圳鐵路分公司、上海、鄭州、北京鐵路局建立穩(wěn)定的"校企合作機(jī)制"。2013年將就業(yè)范圍向城際鐵路、地鐵等領(lǐng)域拓展。實行學(xué)校推薦，雙向選擇的就業(yè)方式，就業(yè)渠道穩(wěn)定。