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往年高考語文作文高概率***預測

2025-09-07 00:00:21

在高考語文試卷中,作文的分數(shù)占比都是非常大的,所以同學們在平時要多積累作文素材,高考之前,語文老師也做一下作文題目預測,讓學生們寫相關(guān)范文,小編預測了2022貴州高考語文作文題目及范文,一起來看一下吧!

2022貴州高考作文題目預測

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

二維碼已經(jīng)成為智能時代的一把“鑰匙”,而掃碼支付,也一度被奉為***“新四大發(fā)明”之一。時代的列車在高速前進,我國已全面進入互聯(lián)網(wǎng)時代,可是許多老人,卻被阻隔在了大門之外。陌生的二維碼、復雜的智能家電、怎么招手都不會停下的網(wǎng)約車……曾經(jīng)無所不能的他們,看著熟悉又陌生的社會,茫然又無助。《生命時報》發(fā)起的一項調(diào)查顯示,超過60%的老人,每月都會遇到二維碼的困擾,至少有10%的老人完全無法使用二維碼。

某地一位大爺乘坐地鐵時,被工作人員攔下,要求老人出示健康碼。老人不停地反問:“什么健康碼?沒有人給我?!彪p方發(fā)生長時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)爭執(zhí),直到***,老人依舊不明白,到底什么是健康碼。

某地火車站,一老人乘坐公交時無法掃描健康碼,司機不同意其乘坐,前后僵持20多分鐘,司機不發(fā)車,乘客開始辱罵老人讓其下車,最終老人無奈下車。

請根據(jù)你對材料的理解,撰寫一篇發(fā)言稿,在班級的“每周時評”討論會上發(fā)言,表明你的態(tài)度,體現(xiàn)你的思考。

要求:明確立意,自擬標題,不少于800字。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

【審題指導】

此題引導學生關(guān)注社會生活,體味人情冷暖,涵養(yǎng)民生情懷。要求考生具有一定的理性思維、批判質(zhì)疑精神,能有見地、負責任地評議社會事件。寫作時,應體現(xiàn)一定的民生視角和人文關(guān)懷。

作文材料分三段表述。比較好段介紹智能時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的社會背景,并列舉一些相關(guān)的生活場景,指出許多老年人遭遇二維碼困擾的現(xiàn)象。二三段列舉了兩個現(xiàn)實生活中的真實案例,都和老人不會使用健康碼有關(guān)。

兩位老人乘坐的公交和地鐵,都是基礎性的民生服務設施,而老人出行受阻乃至遭遇辱罵,值得相關(guān)部門關(guān)注和反思,并完善措施。考生在行文時,情感傾向上,對這些遭遇困境的老人,應更多持同情和關(guān)心、理解與接納的態(tài)度,呼吁社會幫助老人群體解決困難。比如,對相關(guān)技術(shù)要多宣傳,多普及,多改善,讓操作程序更簡單、更直觀、更便捷,也幫助廣大老年人掃除不會用、不敢用、不能用智能技術(shù)的障礙。

寫作情境是在“班級的‘每周時評’討論會上發(fā)言”,文體是發(fā)言稿,寫作時要注意發(fā)言稿的格式以及發(fā)言的對象(同班同學)。

2022高考作文范文參考

包容的小方格,聯(lián)通的大世界

親愛的同學:

大家好!

“滴”——相信你對這樣的聲音不陌生:那是掃碼支付、認證的聲音。二維碼儼然成為智能時代的通行證,助我們跟隨時代高鐵疾馳。

“唉!”——你可曾留意這樣的嘆息?還有這樣一群人,他們在門外徘徊,茫然又無助。陌生的二維碼,熟悉的回家路,上不去的公交和地鐵,進不去的醫(yī)院和景區(qū)。二維碼竟成了橫亙在他與家、他與時代面前的厚障壁。他們是誰?是從來沒有接觸過網(wǎng)絡而處處碰壁的老人。近兩億,一個不容忽視的群體。

你可曾仔細審視過二維碼?無數(shù)的小方格互相包容,彼此聯(lián)通,組成一個大方格。這個神奇的碼因其信息存儲、傳遞和識別的優(yōu)越性而在各行各業(yè)廣泛運用。特別是在本次全民防疫斗爭中,健康二維碼應運而生,它如同一道防火墻,在保障科學復工、安全出行方面立下了汗馬功勞。

你可曾想過,這個智能時代的新事物,何以會讓一群人淪為“遺民”?健康通行無可非議,但“唯碼通行”的工作方式卻暴露出某些部門的“官本”思想,“懶政”作風,正是他們的所作所為將二維碼推上輿論的風口。

歸根究底,二維碼只是一個呈現(xiàn)形式而非信息本身如果多一個窗口,多一個渠道,比如人臉、身份證等多個認證方式并行不悖;如果我們政策的制定者能傾聽到這一群人的心聲;如果我們制度的執(zhí)行者能關(guān)注到這一群人的尷尬,那么我們的社會將因包容而更強大,更溫暖。

你還可以繼續(xù)思考。我們的社會何嘗不就是一個巨大的二維碼?每一個人都是一個小方格。方格之間有裂痕,仿佛社會被割裂,人心漸疏離;方格之間亦有神秘的引力,巧妙地排列組合。你,我,我們,我們彼此***而又互相依存。掃描這個二維碼,可以解讀社會的人情冷暖,文明高低。

面對處于二維碼困境中的老人,你會怎么做?海德格爾說:“任何一種對存在的理解,都必須以時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)為其視野。”如果說我們比前人更聰明,那是因為我們的大腦濃縮著30億年的生命進化史;如果說我們比前人更幸運,那是因為我們有幸搭乘了加速提質(zhì)的時代列車。你我皆是旅客,卻不能只當看客。

在疾馳的旅途,請你駐足片刻,等一等那個蒼老的身影。他也曾生龍活虎,為社會添磚加瓦,為時代夯土鋪路;他已經(jīng)步履蹣跚,被無知者呵斥,被冷漠者拒絕。他可能正是你的親人,他也可能就是年老的你。老吾老以及人之老,傳承著中華的美德;

由人之老思己之老,傳達著時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的真相。那么,讓每一個陌生的你都能對我們的親人噓寒問暖;讓每一個年輕的你攙扶起那個逐漸衰老的自己。讓我們在時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)無垠的荒野中聯(lián)通彼此,讓每一個孤獨的個體聯(lián)通成和諧的世界,讓這張二維碼呈現(xiàn)出人性的光輝,文明的厚度。

其實這個世界本沒有二維碼,二維碼也終將退出歷史的舞臺。紙張取代了簡牘,“汗青”湮沒于歷史的塵埃;二維碼碾壓了紙質(zhì)信息,讓紙張漸漸“消了她的顏色,散了她的芬芳”。我不知道什么又將取代二維碼,但我知道,始終有兩種力量在我們心中激蕩,一種力量牽引我們邁向遠方,一種力量促使我們回到原鄉(xiāng)。

謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

文章標題:往年高考語文作文高概率***預測

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