重慶育仁中學往年招生錄取分數(shù)線預測

學校的錄取分數(shù)線顯示的是學校對生源選擇的一個成績區(qū)間，提前了解學校錄取分數(shù)線對同學們來說是非常重要的，每年的考試難度不一，學校招生人數(shù)不一，學校的錄取分數(shù)線每年都是不一樣的，同學們在了解的時候可以多看看學校往年的錄取的分數(shù)線以作參考，來分析自己的錄取幾率。

凡中考成績上重慶育才中學校錄取線的學生，且中考志愿又填報重慶育才中學校的，就讀重慶育才中學校一律按正取生錄取。

描述育才中學以求真 樂群 行知 創(chuàng)造為校訓，堅持走內涵發(fā)展之路，走特色發(fā)展之路，走生活教育之路，努力提升學校教育教學質量，提升育才中學品牌，提升學校教職工的幸福指數(shù)的辦學理念。

黨委、校長：許開忠，男。大學本科畢業(yè)，中共黨員，重慶市育仁中學校黨委、校長，負責學校全面工作。2016年評為中學正高級教師。渝北區(qū)十大杰出青年、渝北區(qū)骨干教師、渝北區(qū)優(yōu)秀教育工作者、渝北區(qū)優(yōu)秀黨務工作者、渝北區(qū)課改革先進個人、渝北區(qū)未來教育家培養(yǎng)對象;重慶市骨干教師、重慶市優(yōu)秀教科室主任、重慶市普通高中 綜合素質評價先進個人、重慶市教育學會會員。

全國科研型骨干教師。許開忠校長接任重慶市育仁中學黨委、校長后，提出了育仁育心，日新月異的辦學理念，旨在使學生具備仁厚慈愛的品格和創(chuàng)新超越的意識與能力，使學校在改革大潮中與時俱進，快速發(fā)展。在他的引領下，學校全面構建仁愛教育體系，用心、用情、用智去營造洋溢愛、彰顯新的學校文化氛圍，使學校的核心競爭力不斷得以增強。

近30年來，該同志恪守教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，嚴于律己，師德師風良好;工作兢兢業(yè)業(yè)，成績斐然;教學教研工作扎扎實實，成效卓著，為渝北區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。

副校長：楊中林，男，現(xiàn)任重慶市育仁中學校副校長，負責后勤和三年級工作。1991年至1995年就讀于西南師范大學政治系，畢業(yè)后分配到重慶市育仁中學至今，先后擔任團委、教育主任、副校長。榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)骨干教師等稱號。在省級以上期刊發(fā)表論文5篇，參與編寫教學資料3本，支持參與市區(qū)重點課題4個。

副校長：劉潮全，高中體育高級教師。重慶市體育工作先進個人、渝北區(qū)優(yōu)秀教育工作者、渝北區(qū)優(yōu)秀德育工作者、渝北區(qū)安全工作先進個人、渝北區(qū)戶籍改革先進個人、渝北區(qū)優(yōu)秀黨務工作者。工作認真負責，以學生為主體，所帶年級團結向上。

副校長：田志中，負責教學，教研，黨務和一年級工作。高級中學教師，教育部全國科研先進個人，重慶市骨干教師，重慶市優(yōu)秀共青團干部，第八屆渝北區(qū)優(yōu)秀青年，酉陽縣支教先進個人，普格縣教學先進個人，CCTV-3開心學國學十強之一。曾赴日本、澳大利亞訪問講學，主編教育專著《研究性教師的行走方式》，校本教材《中國古代科技二十四講》、《育人育心：傳統(tǒng)仁德十二講》，主持和主研全國、市級重點課題6個，在《中國德育》《中學語文教學通訊》《校長》《基礎教育》《師資建設》發(fā)表論文近20篇。

知道錄取分數(shù)線就能預估自己的成績能不能考上，這樣家長和同學們就可以提前做準備，保證自己可以順利進入高中求學。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。希望同學們在高中的時候珍惜光陰，在高中生活的壓力與挑戰(zhàn)中收獲成長，能在最后取得自己理想的學習成績。