為什么部分高校不允許大一學(xué)生考四級(jí) 有哪些原因
英語是高校的必修課,根據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定,大學(xué)生需修完全部課程才能報(bào)考。新生接受的學(xué)習(xí)還不夠,自然是不可以報(bào)名的。
部分高校為什么不允許大一學(xué)生考四級(jí)首先,英語是高校的必修課,根據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定,大學(xué)生需修完全部課程才能報(bào)考。新生接受的學(xué)習(xí)還不夠,自然是不可以報(bào)名的。
這樣的目的是為了保證大學(xué)生在英語課的出勤率。高校英語課跟高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)不同,對(duì)單詞量、理解能力的考察多于語法,希望進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生外語能力。
其次,高校需要保證四六級(jí)通過率,不希望學(xué)生抱著“試試”的心態(tài)參加考試。站在學(xué)生的角度,大學(xué)英語四級(jí)報(bào)考費(fèi)用低,如果大一時(shí)沒考過,以后也有好幾次機(jī)會(huì)。
如果以這樣的心態(tài)報(bào)考,可能難以有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力,不通過的概率很大。學(xué)校為保證通過率,有的會(huì)限制全體新生不能報(bào)考,有的則規(guī)定英語成績(jī)達(dá)一定分?jǐn)?shù)的可以報(bào)考。
再次,市內(nèi)考場(chǎng)規(guī)模有限,同時(shí)英語四六級(jí)考試又涉及聽力,對(duì)考場(chǎng)要求比一般考試高,在人數(shù)上也有一定的局限。為了確保大三學(xué)生都能順利報(bào)名,不會(huì)讓大一新生大規(guī)模參與。
最后,雖然四六級(jí)證書沒有明確規(guī)定有效期,但用人單位招聘時(shí),有的會(huì)查看證書下發(fā)時(shí)間。如果求職者考證時(shí)間過早,也意味著畢業(yè)后證書“保鮮”度降低,可能成為劣勢(shì)。
英語四級(jí)怎么準(zhǔn)備一、堅(jiān)持每天背單詞,按詞匯書畫好的重點(diǎn)進(jìn)行記憶,每天給自己定量進(jìn)行背誦,按自身情況進(jìn)行定量,可以是50個(gè),也可以是100個(gè),每晚睡前把自己一天背的單詞都復(fù)習(xí)一遍,提升記憶度。將詞匯書上的必考詞搞定就可以做真題了,開始真題后,將自己碰上的所有生詞都摘抄下來,進(jìn)行記憶,減少自己的生詞。
二、詳細(xì)解析每道真題,真題一定要認(rèn)真看解析,找出自己錯(cuò)誤的原因,避免下次再犯。關(guān)于一些長(zhǎng)難句和生詞的解析,也不能忽視,認(rèn)真看,鞏固自己的基礎(chǔ)??磧?yōu)秀作文,背模板,可以找到自己喜歡開頭,結(jié)構(gòu),結(jié)尾進(jìn)行組合,形成自己的模板。聽力不要間斷,每天都要聽,磨耳朵,漸漸提升自己的聽力水平,多聽就是王道,以真題為主,反復(fù)聽。
三、閱讀就是詞匯的累積,再做真題時(shí),一定要將自己遇到的生詞都記錄下來,進(jìn)行背誦記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)減少生詞,擴(kuò)充自己的詞匯量。翻譯要注意句型、時(shí)態(tài)、語序、語法,平時(shí)就多多練習(xí)。
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