初二孩子想轉(zhuǎn)學如何溝通 家長怎么溝通好

初二孩子想轉(zhuǎn)學，家長首先要做的就是了解孩子為什么有這個想法，了解原因后才好解決問題，下面是詳細信息，來看一下吧！

了解原因。如果孩子主動來說想轉(zhuǎn)學，首先一定要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，好好的了解一下孩子想轉(zhuǎn)學的原因。也只有知道了原因，我們才能更好的解決。

與老師溝通交流。孩子在學校的一些表現(xiàn)，老師往往是更了解的。我們可以在事后和老師好好的溝通交流，及時的了解孩子的狀況。

從孩子朋友入手。如果孩子自身不愿意說出原因，我可以尋找孩子的朋友。嘗試著詢問原因，很有可能是因為孩子被人欺負了，不敢說出來。

學業(yè)壓力過大。如果孩子是因為學業(yè)方面的壓力過大，自己無法及時跟上課堂進度而沮喪想轉(zhuǎn)學。那我們可以在課后及時的輔導孩子，幫助孩子盡快建立自信。

和孩子講道理?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)學并不是意見簡單的事情，尤其是在大城市讀書的孩子。我可以試著和孩子講道理，告訴他轉(zhuǎn)學手續(xù)的難度，讓他能夠體諒父母。

1.學會建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。當你比較好次閱讀時，根據(jù)章節(jié)，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點，而且有助于你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。

2.學會聽課

初中學習不再同小學學習那樣，上課只靠認真的聽講就行的，畢竟初中的課程難度增加了，在上課聽講的時候要眼耳手并用，認真聽老師上課所講的內(nèi)容，準備一個課堂筆記本，要勤動手，養(yǎng)成做筆記的好習慣，單純的靠聽是不行的，隨時記下老師講的重點，下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無掌握。

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