四川省成都市武侯高級中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范

四川省成都市武侯高級中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范

1.體育課堂教學(xué)準(zhǔn)備

第1條 根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《地方體育與健康課程實施方案》以及《本校體育與健康課程教學(xué)計劃》等教學(xué)指導(dǎo)文件，研究對應(yīng)水平教學(xué)目標(biāo)、鉆研教材、確定教學(xué)重點與難點并制定具體學(xué)習(xí)評價與考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計劃，以運動技能提高和體能鍛煉為核心任務(wù)，努力實現(xiàn)運動參與、心理健康與社會適應(yīng)等目標(biāo)的達(dá)成。

第2條 開學(xué)2周前，按照《本校體育與健康課程教學(xué)計劃》制訂好本學(xué)期各個教學(xué)單元的計劃，單元計劃中應(yīng)包括：單元教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生分析、教學(xué)進(jìn)度安排、考核內(nèi)容與方法等。

第4條 課前，要做好場地布置和器材準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格進(jìn)行安全檢查，要充分利用場地和器材并避免相互干擾。提倡組織學(xué)生搬運器材并建立值日制度。

第5條 上課鈴響前，教師著運動服和運動鞋在集隊地點迎候?qū)W生。教師的服裝要整潔，儀表要端莊和藹、精神要飽滿。

第6條 上課鈴響后，體育***集合整隊，檢查人數(shù)并報告老師;教師端莊進(jìn)入講解位置，師生問好，教師做出勤檢查;遲到的學(xué)生在向教師報告明原因后經(jīng)教師允許入列，排在***一排的排尾。整隊要求快、靜、齊。對因病、傷或和女生例病不能正常上課的學(xué)生，教師應(yīng)安排見習(xí)任務(wù)或適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)輔助工作。見習(xí)生未經(jīng)教師準(zhǔn)許不得擅自離開課堂。隨后，教師要向?qū)W生扼要地進(jìn)行課前講解，其中包括本課的教學(xué)內(nèi)容、主要教學(xué)任務(wù)、重要教學(xué)要求和安全行為規(guī)范等。

第7條 教師要根據(jù)教材特點和教學(xué)需要組織準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備活動中既要有一般的熱身性練習(xí)，又要有專門的適應(yīng)性練習(xí)，準(zhǔn)備活動要具有針對性、實效性、趣味性和簡便性

第8條 課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要有準(zhǔn)備、基本和結(jié)束三個基本階段。準(zhǔn)備部分時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是進(jìn)行課堂常規(guī)和準(zhǔn)備活動的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），約占總時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的15-20%左右;基本部分時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是技術(shù)學(xué)習(xí)和身體鍛煉時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），約占總時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的70-75%左右;結(jié)束時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是進(jìn)行放松活動和教學(xué)總結(jié)時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），約占總時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的10%左右。課的各部分要環(huán)環(huán)相扣、連貫流暢。

第9條 體育課要保證必要的運動量和身體練習(xí)密度，全課練習(xí)密度要達(dá)到25%～40%，基本部分練習(xí)密度要達(dá)到40-50%。全課平均心率要達(dá)到120次/分～145次/分左右。課中要合理安排教學(xué)與練習(xí)、運動與休息的交替，使運動負(fù)荷和練習(xí)密度有合理的量和節(jié)奏。臨近進(jìn)入課堂教學(xué)的結(jié)束階段，要逐漸減小運動強(qiáng)度，必要時還要做放松性練習(xí)，以便讓學(xué)生的身心趨于平靜。

第10條 課中要處理好全班活動與小組活動的關(guān)系，處理好集體學(xué)習(xí)和個別指導(dǎo)的關(guān)系，要通過合作教學(xué)和自主教學(xué)等形式，使體育教學(xué)更能因材施教和區(qū)別對待。必要時，要安排學(xué)生***或體育骨干協(xié)助進(jìn)行自主性強(qiáng)的活動與練習(xí)。

第11條 課中教師語言要文明，具有教育性和啟發(fā)性，講解要正確、清晰和精煉;教學(xué)中要時常對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為進(jìn)行評價與規(guī)范，實施有效的過程評價;教學(xué)中教育以表揚為主，但要要適度和適時，批評要中肯服人;教師要有效運用各種體育口令，口令要規(guī)范和洪亮。

第12條 學(xué)習(xí)新技術(shù)時，教師必須為學(xué)生做出示范，示范要正確和美觀。示范時教師的站位和學(xué)生的隊列要有利于學(xué)生觀察。根據(jù)小學(xué)生低年級學(xué)生的特點，提倡適時和適度地運用游戲、情景、唱游、故事等教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。提倡進(jìn)行具有探究性和啟發(fā)性的問題式教學(xué)方法，教學(xué)方法要與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生體育基礎(chǔ)相匹配。

第13條 要整理體育教材中的各種知識點，將有用的身體知識、鍛煉知識、保健知識、安全知識、體育文化知識等滲透在教材的教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生的體育知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。要挖掘教材中的教育因素，并在教學(xué)中敏銳地抓住教學(xué)中隨時出現(xiàn)的教育情景，對學(xué)生進(jìn)行體育道德、文明行為、集體意識和良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)和教育。

第14條 要認(rèn)真研究教材中的樂趣要素(如籃球的投籃、足球中的射門、隔網(wǎng)運動中的網(wǎng)上多次往返、體操類運動的非正常體位感、舞蹈類運動中的音樂律動美感等)，在教學(xué)中要圍繞運動的樂趣特點來展開，幫助學(xué)生體驗各項運動的獨有樂趣，促進(jìn)學(xué)生的積極運動參與。

第15條 教學(xué)的場地布置要安全、合理、美觀。課堂教學(xué)組織和隊伍調(diào)動要簡潔和高效，場地布置和教學(xué)管理還要考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍的營造、要有利于教學(xué)的順暢有序。要仔細(xì)檢點教材中的危險因素，認(rèn)真預(yù)想在教學(xué)中可能出現(xiàn)的危險情景，預(yù)想安全對策，備好安全保護(hù)方法，并教給學(xué)生并組織學(xué)生的互相安全保護(hù)，課中教師要隨時提醒和監(jiān)督學(xué)生注意安全，杜絕危險行為出現(xiàn)。

第16條 進(jìn)入課堂教學(xué)的結(jié)束階段，要對課堂教學(xué)的情況進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容有：對本次課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行總結(jié);對學(xué)生的學(xué)練情況進(jìn)行表揚和批評;必要時，可詢問學(xué)生對本次課的感受，聽取學(xué)生對課堂教學(xué)的意見和建議;提示下次課內(nèi)容;布置適量的思考性和鍛煉性的課外作業(yè)。

第17條 體育課結(jié)束前，師生要進(jìn)行禮節(jié)性的道別。教師要帶領(lǐng)學(xué)生一齊清點器材，并收回器材室放好。下節(jié)課要繼續(xù)使用的器材要派專人守護(hù)，要求做好交接手續(xù)后方可離開。

3.體育課堂教學(xué)總結(jié)與評價

第18條 每學(xué)年都要對學(xué)生進(jìn)行體能測試，測試項目選擇要按照全面性原則，將速度、耐力、力量、柔韌、靈敏等素質(zhì)進(jìn)行統(tǒng)籌安排、合理搭配，每學(xué)期的測試項目不少于2項，學(xué)生可有一定的選擇測試項目的權(quán)利。體能評價應(yīng)盡量與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合。

每學(xué)年都要對學(xué)生進(jìn)行知識與技能測試，測試項目根據(jù)學(xué)年計劃安排的考核內(nèi)容確定，每學(xué)期的測試項目不少于2項，學(xué)生可有一定的選擇測試項目的權(quán)利。

每學(xué)年都要對學(xué)生進(jìn)行態(tài)度與情意評價，評價以運動參與、心理健康和社會適應(yīng)的進(jìn)步情況為主。具體評價內(nèi)容可包括：學(xué)生的體育課出勤;學(xué)生服從集體的行為;學(xué)生的意志和毅力;學(xué)生的開朗和自信;學(xué)生體育知識運用等。

第19條 體能、知識、技能的測試和評價應(yīng)以教師評價和***評價為主，但應(yīng)注意加強(qiáng)對相對性評價的標(biāo)準(zhǔn)與方法，加強(qiáng)學(xué)生對體育評價的參與度，實現(xiàn)學(xué)生自評、互評和師評的相結(jié)合。

學(xué)生學(xué)業(yè)評價根據(jù)評價內(nèi)容采用綜合評價。其中體能分值不低于總分的40%，知識與技能分值不低于總分的40%，態(tài)度情意評價分值不高于總分的20%。

第20條 教師要通過教材研究和教學(xué)研究不斷提高自身教學(xué)能力，教研組必須定期組織集體備課、說課和互相看課等活動來提高體育教師業(yè)務(wù)水平。教師要注意隨時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的各種問題，定期向?qū)W生征求意見，每次課后有小結(jié)和反思，每學(xué)期要有書面教學(xué)總結(jié)。

每個教師須訂閱一本有關(guān)體育教學(xué)的期刊，每年要撰寫一篇有關(guān)教學(xué)的研究論文，每兩年要參加一次有關(guān)體育教學(xué)的研討和觀摩活動。

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