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中考后，無(wú)論成績(jī)好壞，學(xué)生都不要盲目沉浸在喜悅或悲傷中，忽視假期學(xué)習(xí)的充電，不僅會(huì)停滯不前，還可能因驕傲而退步。相反，他們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而盲目后悔，無(wú)法建立重新開(kāi)始的信心，甚至?xí)⒄`自己的進(jìn)步。這是廣元中考的網(wǎng)站信息。

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1.如果學(xué)生想哭想說(shuō)話，一開(kāi)始就要陪著，先聽(tīng)她說(shuō)，給發(fā)泄的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），做好傾聽(tīng)者。不要急著讓學(xué)生調(diào)整，不要急著提建議。

2.承認(rèn)學(xué)生的不適和損失& mdash& mdash畢竟付出了這么多，原本的期待被打了折扣；不要說(shuō)& ldquo不要悲傷，敞開(kāi)心扉，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。，尤其需要避免說(shuō)& ldquo沒(méi)什么大不了的，所以沒(méi)必要太擔(dān)心& rdquo。

3.滲透率& ldquo成就感喪失。這是很常見(jiàn)的情況，不僅一個(gè)人考不上理想的學(xué)校，而且大多數(shù)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，比如& ldquo當(dāng)年那些平時(shí)成績(jī)好的去了第三批學(xué)校，覺(jué)得很虧。結(jié)果，他們發(fā)現(xiàn)即使是班上620分的學(xué)生也能接受。。

4.學(xué)生難過(guò)的原因是他/她努力學(xué)習(xí)，追求自己。只有沒(méi)有付出過(guò)的人才會(huì)覺(jué)得結(jié)果無(wú)所謂，不適感說(shuō)明他/她有進(jìn)取精神，會(huì)讓他/她的未來(lái)很美好；盡量不要讓學(xué)生將其理解為& ldquo結(jié)果不理想的原因是我一開(kāi)始沒(méi)有努力，沒(méi)有密切關(guān)注一些時(shí)刻& rdquo悔恨。

5.& ldquo定量& rdquo討論不滿意分?jǐn)?shù)的后果:不滿意分?jǐn)?shù)很容易被解釋為& ldquo災(zāi)難& rdquo然而，考不上理想的高中和考不上好的高中是有區(qū)別的。再說(shuō)了，考不上比較好批，去了三批學(xué)校也不一定是差學(xué)校。只要分?jǐn)?shù)高，就能進(jìn)入好學(xué)校的重點(diǎn)班。

6.盡量不讓學(xué)生逃跑，盡量避免& ldquo特別休假來(lái)平靜心情& rdquo爭(zhēng)取父母的支持& mdash& mdash跟班可能會(huì)有不好的效果或者在一兩節(jié)課上受到影響，但是讓學(xué)生處于充實(shí)的狀態(tài)或者盡量往充實(shí)的方向走，讓學(xué)生能夠在一個(gè)大的群體中，對(duì)于情緒的過(guò)渡是最有效的，一味的沉迷會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題。

中考下半年，中考成績(jī)公布前后，這段時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）往往是學(xué)生心理波動(dòng)***的時(shí)候。建議學(xué)生樂(lè)觀接受考試成績(jī)，及時(shí)吸取教訓(xùn)，反思。現(xiàn)在考試結(jié)束了，成敗已成定局。重要的是要向前看，盡早規(guī)劃好未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

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