小班科學活動可愛蛋寶寶教案
作為一名無私的人民教師,使用教案是可能的,編寫教案有助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。教案怎么寫?以下是邊肖編寫的小班科學活動可愛蛋寶寶教案。歡迎分享。
活動目標
1.認識各種雞蛋,了解雞蛋的結構,知道雞蛋在大小和顏色上的異同。
2.愿意參與探索活動。
3.培養(yǎng)孩子對事物的好奇心,愿意大膽探索和實驗。
4.愿意大膽嘗試,與同行分享經(jīng)驗。
5.激發(fā)孩子探索科學實驗的樂趣。
要準備的活動
1.彩蛋圖片和幻燈片圖片。
2.實物:雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等。
指導要點
要點:認識不同的雞蛋,直觀地了解雞蛋的結構,初步區(qū)分雞蛋的異同。
活動難度:掌握觀察的基本方法。(從整體到部分,從上到下,從里到外)
指導要點:指導孩子觀察和比較各種雞蛋,學會掌握觀察的基本方法,了解雞蛋的結構,知道很多動物會產(chǎn)卵。
活動過程
1.誰的蛋寶寶(知道各種蛋)
①手動旋塞介紹
老師:“今天老師給你帶了一個動物朋友,它好像遇到了麻煩,希望小朋友們幫幫它。”他從背后拿出手偶,用公雞的口吻說:“孩子們,你們好,我是公雞爸爸,我在幫其他動物媽媽照顧蛋寶寶,但是我不記得哪個蛋寶寶是誰生的了。請幫幫我?!?/p>
(2)展示真蛋以引起孩子的興趣,用生動有趣的語氣觀察。
討論:這些彩蛋你們都認識嗎?
孩子們討論后,老師展示圖片,讓孩子們把圖片中的動物和蛋一一對應起來。
老師:還有哪些動物會下蛋?孩子們回答后(播放圖片)
結論:除了雞、鴨、鵝、鵪鶉鳥類會下蛋,鴿子、鴕鳥、烏龜?shù)葎游镆矔碌?。蛋,又稱卵,孵化小雞、鴿子等小動物。因此,它們有一個共同的名字叫卵生動物。
2.不同的蛋寶寶。
引導幼兒觀察不同的雞蛋。(從尺寸、顏色和重量觀察)
老師:“小朋友,這些雞蛋有什么不同?”
“哪個輕,哪個重?”請幾個小朋友上臺來比較一下。
引導孩子由表及里,在不斷探索中產(chǎn)生興趣。
老師:想想吧。各種雞蛋里面都一樣嗎?
幼兒自由回答。
孩子們想象后,老師把雞蛋一個一個打碎,以示驗證。
老師:生雞蛋和熟雞蛋一樣嗎?(此時攪拌生雞蛋讓幼兒觀察),生雞蛋變成了什么?拿切了一半的水煮蛋和孩子比。
總結:雞蛋都是橢圓形的,一大一小,可以滾;有些雞蛋很大,它們的重量很重,有些雞蛋很小,它們的重量很輕;雞蛋里有蛋清(煮熟的蛋清)和蛋黃;不同的蛋孵化不同的寶寶。
3.最老的蛋(看圖,拓展經(jīng)驗)。
老師:你知道世界上最古老的蛋是什么嗎?(恐龍蛋)***的蛋
老師:你知道世界上***的蛋是什么嗎?(鴕鳥蛋)
老師:鴕鳥蛋是什么樣的?
結束活動
世界上還有很多動物媽媽下蛋。孩子們回家后,請和父母一起尋找它們!
好了,今天小朋友幫雞爸認識了這么多蛋寶寶。你累了嗎?現(xiàn)在和雞爸爸去喝水,休息一下。
活動反映:
這個活動是讓孩子認識各種雞蛋,了解雞蛋的結構,知道雞蛋在大小和顏色上的異同的科學活動。
在這次活動中,小班的孩子們非常活躍,對各種彩蛋特別感興趣。比較好的缺點是,這是一節(jié)科學課,是讓孩子自己去探索和操作的活動。我害怕雞蛋會碎,但我沒有給每個孩子雞蛋。我只是給他們看我在操作,忽略了自己操作的能力。這是值得我反思的。
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