深圳北理莫斯科大學(xué)怎么樣好不好？（王牌專業(yè)/全國排名/院校口碑

深圳北理莫斯科大學(xué)以建設(shè)獨(dú)具特色的世界一流國際化綜合性研究型大學(xué)為目標(biāo)，致力于開展精英教育以及高水平科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)。不少考生對(duì)該院校十分感興趣，那么從專業(yè)水平以及全國排名來看，深圳北理莫斯科大學(xué)這個(gè)學(xué)校怎么樣好不好呢？一起來看看吧！

1、深圳北理莫斯科大學(xué)屬于什么檔次

深圳北理莫斯科大學(xué)屬于一所中國頂尖合作辦學(xué)大學(xué)，綜合水平較高。

①從排名上看，深圳北理莫斯科大學(xué)在校友會(huì)2021合作大學(xué)排名第4。

②從錄取分?jǐn)?shù)線來看，深圳北理莫斯科大學(xué)在2022天津本科提前批A錄取最低分?jǐn)?shù)線為590分，最低為此16238。

2、王牌專業(yè)

據(jù)悉，學(xué)校開設(shè)9個(gè)本科專業(yè)。具體專業(yè)設(shè)置如下：

重點(diǎn)專業(yè)：

省級(jí)一流本科專業(yè)4個(gè)：俄語、國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程

3、全國排名

①：深圳北理莫斯科大學(xué)在校友會(huì)2021合作大學(xué)排名第4。

4、院?？诒?/p>

①：學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，具有中西歐風(fēng)格，別具特色，是育人的好地方。學(xué)校師資雄厚，學(xué)術(shù)氛圍濃，學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，競爭意識(shí)強(qiáng)。設(shè)備設(shè)施一流，真正培養(yǎng)國際一流研究型綜合性的優(yōu)秀人才！

②：學(xué)校的師資力量雄厚，老師專業(yè)水平很高，教學(xué)水平一流，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，配套適合完備

③：學(xué)校的校園內(nèi)外景色都很好，硬件設(shè)施都是很新的，學(xué)校還在不斷的改進(jìn)中，食堂和教學(xué)樓環(huán)境都一級(jí)棒，宿舍環(huán)境也特別好

④：學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美。地理位置出色，出行的交通很便利，師資力量還可以，專業(yè)課當(dāng)面學(xué)校抓的還是很不錯(cuò)的

深圳北理莫斯科大學(xué)簡介

學(xué)校位于深圳市龍崗區(qū)國際大學(xué)園路1號(hào)，占地面積33.37萬平方米，由深圳市人民政府投資20.43億元興建。校園緊鄰神仙嶺和龍口水庫，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。共有21棟建筑，包括主樓、兩棟實(shí)驗(yàn)樓、三棟教學(xué)樓以及圖書館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生宿舍、教師公寓等建筑。矗立于中心廣場的主樓與莫斯科大學(xué)主樓造型非常相似，是校園的地標(biāo)性建筑。主樓高156米，頂端的五角星被譽(yù)為“深北莫之星”。

學(xué)校發(fā)展與國家戰(zhàn)略和中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作緊密結(jié)合，引進(jìn)、吸收兩校先進(jìn)教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)科優(yōu)勢，融合形成高起點(diǎn)、國際化、綜合性、特色化的基本特征。

將中俄文化導(dǎo)入教育教學(xué)、科學(xué)研究全過程，形成獨(dú)特的科學(xué)與文化有機(jī)交融、實(shí)踐與創(chuàng)新雙驅(qū)互動(dòng)的大學(xué)文化。

秉承育人為本的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、能力培養(yǎng)設(shè)置課程體系。發(fā)揮莫斯科大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)厚重的科學(xué)理論基礎(chǔ)；發(fā)揮北京理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

開展精英教育。采用中俄英三語授課，以俄語為主。俄語語言課程采用沉浸式教學(xué)方法，使學(xué)生快速、深入掌握俄語語言知識(shí)與能力。構(gòu)建“大思政”育人格局，發(fā)展素質(zhì)教育，重科學(xué)基礎(chǔ)、強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐。采用小班授課方式，開展研究型、研討式、啟發(fā)式、案例式、實(shí)踐性課堂教學(xué)。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。