學生在選擇學校時,往往更注重學校的住宿條件,以及食堂的飯菜是否好吃。我相信家長其實更關(guān)心這個問題。& ldquo擔心長途旅行。孩子不在身邊,我總覺得自己放心不下,放心不下。下面老師為大家收集了章丘三中的環(huán)境情況。
章丘市第三職業(yè)中等專業(yè)學校宿舍條件。
一個宿舍有6-8個學生,宿舍內(nèi)配備了學生基本生活設(shè)施,包括床和床,書桌和儲物柜,方便學生整理自己的物品。風扇、熱水、廁所和盥洗臺都很方便。宿舍氛圍溫馨和諧,室友之間相處融洽。學校還盡力為學生創(chuàng)造一個舒適整潔的生活環(huán)境。
章丘市第三職業(yè)中學周邊環(huán)境。
根據(jù)濟南市章丘區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃,2008年,學校整體搬遷至秀水姑娘山腳下。新校區(qū)占地370畝,是根據(jù)園林綠化、科研、實習、擴建校區(qū)進行規(guī)劃設(shè)計。一所設(shè)施比較好的現(xiàn)代化職業(yè)學校即將呈現(xiàn)給大家。學校將遵循& ldquo站在新起點,實現(xiàn)新跨越。目標要求,積極弘揚章丘教育精神,搶抓機遇、激情創(chuàng)新,爭創(chuàng)特色鮮明的***職業(yè)中專和全國青少年校外實踐活動示范基地。
章丘市第三職業(yè)中等專業(yè)學校食堂情況。
食堂干凈衛(wèi)生,每天都有專人打掃消毒。雖然不華麗,但舒適溫暖。食堂師傅每天做不同的飯菜,好吃又有營養(yǎng),滿足學生身體成長的營養(yǎng)需求。價格非常實惠。食堂旨在讓學生不僅吃得好,而且吃得好。
章丘市第三職業(yè)中學拓展閱讀。
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工97人,專任教師69人,中級以上職稱及本科以上學歷72人,研究生7人。一是加強師德師風建設(shè)。組織學校教師認真學習《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,制定《學校教師職業(yè)道德九大倡導》,并貫徹執(zhí)行;師德工程與現(xiàn)狀;并通過學生評教、教師***評議、家長評議等形式,對教師進行師德考核促進了教師職業(yè)道德的全面提升。二是狠抓教師隊伍建設(shè)。
總的策略是& ldquo懸掛、交叉連接和提升內(nèi)部。即與高等院校、科研單位掛鉤,與企業(yè)相結(jié)合,通過校本培訓、外出培訓、企業(yè)實習培訓、以舊帶新等多種形式提高教師素質(zhì)。學校教師中,42人獲得專業(yè)高級技能證書,專業(yè)教師& ldquo雙重資格& rdquo比例已經(jīng)達到95%。
好的師資保證了三所職業(yè)院校的教學質(zhì)量,教學成績在濟南市所有職業(yè)學校中始終處于前三的位置,而機電、畜牧獸醫(yī)、烹飪、計算機等專業(yè)的教學分別位居比較好和第二。三是積極開展教育研究。近年來,學校適應(yīng)當前教育新形勢,積極營造教師教研活動氛圍。廣大教師自覺開展教研活動,積極參加濟南市教研室組織的各類比賽。2007年在濟南市組織的專業(yè)教師技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評選、講座展示、論文和案例設(shè)計大賽中獲獎22人,其中***專業(yè)教師2人,一等獎9人,二等獎8人,入選全國大賽2人。
同時,學校鼓勵教師積極參與科研項目。我校申報的“中小學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)途徑與方法整體研究”項目獲教育部& ldquo十五英鎊。規(guī)劃重點項目《學生學習質(zhì)量構(gòu)成與培養(yǎng)研究》獲一等獎,2個***項目獲二等獎,1個省級項目獲一等獎,1個市級項目獲二等獎。2007年在***、省級、市級期刊發(fā)表論文18篇,教師教學科研水平和教學能力明顯提高。
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