四川省劍閣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)怎么樣_學(xué)費(fèi)多少

四川省劍閣職業(yè)高中學(xué)前教育專業(yè)基本情況。

四川省劍閣職業(yè)高中學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)介。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)并能在幼兒園工作的教師、學(xué)前教育管理人員及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)人才。培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)、觀察分析兒童的基本能力、實(shí)施兒童保育教育的技能，能在教育機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)工作的高層次應(yīng)用型專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本理論和知識(shí)，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。

四川省劍閣職業(yè)高中學(xué)前教育專業(yè)課程。

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、兒童手工藝品和玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂綜合、舞蹈、兒童藝術(shù)體操和兒童口語。本專業(yè)規(guī)定的***畢業(yè)總學(xué)分為84學(xué)分(含集中實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)學(xué)分)。其中，專業(yè)基礎(chǔ)課為17學(xué)分，占20.23%；必修課33學(xué)分，占39.28%。

四川省劍閣職業(yè)高中學(xué)前教育專業(yè)招生要求。

(1)班次比例:按照各省(市、區(qū))招聘***會(huì)確定的備案比例進(jìn)行班次。

(2)藝體類考生錄取方式如下:在文化考試和專業(yè)考試成績(jī)均通過生源省份控制線的前提下，按照專業(yè)考試成績(jī)由高到低進(jìn)行選拔。

(3)加分考生:根據(jù)國(guó)家政策加分的考生將根據(jù)加分后的分?jǐn)?shù)錄取。

四川省劍閣職業(yè)高中學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

1。掌握觀察分析幼兒的基本能力和實(shí)施幼兒保育教育的技能；

2。具備準(zhǔn)備具體教育計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的初步能力；

3。熟悉國(guó)家和地方學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)；

4。了解學(xué)前理論的發(fā)展。

四川省劍閣職業(yè)高中學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向。

學(xué)前教育要求努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，遵守法律法規(guī)，具有良好的品德和職業(yè)道德；掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論，了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具備從事學(xué)前教育教學(xué)、管理、教學(xué)研究和科學(xué)研究的基本能力。各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師和管理人員，企事業(yè)單位的公務(wù)員和宣傳員，小學(xué)音樂、美術(shù)教師。

學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)少。

學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程的主要內(nèi)容包括學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的意義和任務(wù)、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的方法、學(xué)前兒童數(shù)概念的教育、學(xué)前兒童數(shù)量概念和幾何形狀概念的教育、學(xué)前兒童空空間和時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）概念的教育。

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，了解學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)。他們?cè)谡莆栈纠碚摵头椒ǖ幕A(chǔ)上，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，分析和解決學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中的實(shí)際問題，從而具備從事學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的基本能力。

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