深圳紅嶺中學(xué)高中部國際班2023年課程體系

課程體系可以體現(xiàn)出一所學(xué)校的申請方向，不過現(xiàn)在很多的國際學(xué)校都是開設(shè)多元化的課程體系，不管是美國方向、英國方向還是其他國家課程都是有涉及到的，大家在選擇學(xué)校的時(shí)候，只需要明確自己想要選擇的課程體系，然后根據(jù)這個(gè)來選擇學(xué)校就會(huì)容易很多，畢竟深圳這么多的學(xué)校，如果挨個(gè)去了解，那得多浪費(fèi)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）啊。

深圳紅嶺中學(xué)高中部國際班課程體系

深圳紅嶺中學(xué)國際班和美國出色高中合作，引進(jìn)美國出色高中的優(yōu)質(zhì)教育資源和教學(xué)理念，與美國出色大學(xué)接軌，更終培養(yǎng)出學(xué)貫中西，在全球競爭和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。

深圳紅嶺中學(xué)高中部國際班辦學(xué)成績

紅嶺高中作為深圳市學(xué)生人數(shù)最多，環(huán)境比較好的重點(diǎn)高中，每年都以優(yōu)異的成績綻放光芒，高考成績連續(xù)攀升。2012年高考重點(diǎn)率只有42%左右的學(xué)校到了2013年高考重點(diǎn)本科上線率迅速增長達(dá)55.66%，重點(diǎn)本科上線人數(shù)達(dá)全市第三，本科上線率97%全市比較好，?？粕暇€率100%。所謂長江后浪推前浪，紅嶺學(xué)子并不因此而懈怠，高考重點(diǎn)率連年攀升，在往年高考參考人數(shù)為深圳市最多的情況下(參加普通高考近1000人，出國等近100人)，重點(diǎn)本科上線率達(dá)81%，重點(diǎn)本科上線人數(shù)全市比較好，本科上線率100%，使得全校大部分學(xué)生都能上重點(diǎn)大學(xué)的同時(shí)也使所有學(xué)生能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。深圳市王榮副參觀該校時(shí)表示希望有更多像紅嶺中學(xué)這樣的名校為深圳作出更多的貢獻(xiàn)。紅嶺高中的中考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）僅430分(全市第五)，對比學(xué)生人數(shù)少的學(xué)校，充分體現(xiàn)了其低進(jìn)高出的優(yōu)勢和培養(yǎng)學(xué)生的***能力。

深圳紅嶺中學(xué)高中部國際班理念

紅嶺中學(xué)本著“求真·和諧”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)生自主發(fā)展、教師和諧發(fā)展、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”的教育理念，秉承“以人為本，傳承創(chuàng)新，文化立校，追求卓越”的管理宗旨和“現(xiàn)代化、個(gè)性化、社會(huì)化、國際化、精品化”的課程理念;以學(xué)校文化建設(shè)、課程體系建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)為著力點(diǎn)，初高中協(xié)調(diào)發(fā)展，努力推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、藝術(shù)化和國際化，積極構(gòu)建寬松、和諧、有利于創(chuàng)新的新環(huán)境，構(gòu)建有利于學(xué)術(shù)交流、知識傳承和文化積淀的軟環(huán)境，著力提高辦學(xué)的現(xiàn)代化和國際化水平;為學(xué)生的終身發(fā)展與成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，立足深圳，走向全國，融入國際教育主流，創(chuàng)辦現(xiàn)代新型學(xué)校，辦與***現(xiàn)代化中心城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相匹配的理想教育。學(xué)校經(jīng)過三十年的發(fā)展，積累了相當(dāng)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。***隊(duì)伍有責(zé)任、有思想、有操守、有規(guī)矩、有章法、有熱情、有擔(dān)當(dāng)、善協(xié)作;教師隊(duì)伍樂業(yè)、敬業(yè)、求真、務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌、上進(jìn)。教職工熱愛學(xué)校，人心思進(jìn)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，初步形成了“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌、創(chuàng)新”的紅嶺價(jià)值觀，形成了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)。

現(xiàn)如今，對于很多將來計(jì)劃出國留學(xué)的家庭，都會(huì)將孩子提前送到國際學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，為今后出國做好準(zhǔn)備。與國內(nèi)的課程安排不同，國外有很多種課程體系，每種體系都有各自的特點(diǎn)，為孩子選擇合適的課程很重要。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候，首先就要清楚學(xué)校的課程體系是怎樣的，然后再?zèng)Q定要不報(bào)名就讀。

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