佛山市最好的職業(yè)高中排行榜前十的學校(2023最新排名)
職高的入學難度相對比普高要小很多,因為職高主要側(cè)重于職業(yè)教育,對于文化課要求不高,因此入學難度比普高要低很多。你知道,佛山市排名前十的職業(yè)高中學校有那些嗎?接下來助學號教育網(wǎng)小編帶來2023佛山市最好的重點職高學校名單一覽表,希望對大家有所幫助!
佛山市最好的職高排行榜佛山市職業(yè)高中排名前十的學校名單:1.佛山市順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術學校;2.佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校;3.佛山市華材職業(yè)技術學校;4.佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校;5.佛山市三水區(qū)理工學校;6.佛山市順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術學校;7.佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校。
佛山市順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術學校;建校日期:1988
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:廣東 佛山
學校地址:廣東省佛山市順德區(qū)大良街道南國西路
順德梁銶琚職業(yè)技術學校前身是肇始于1988年建立的順德梁銶琚中學,1988年,樂善好施的旅港邑彥梁銶琚博士捐資550萬港幣,順德區(qū)政府配套一千多萬元創(chuàng)辦了集職業(yè)高中、普通高中、初中于一體的綜合性中學“順德梁銶琚中學”。學校坐落在金榜的德政路。
校師資力量
學?,F(xiàn)有在職教師265人,254名專任教師中,獲得研究生學歷或?qū)W位的有14人,具有本科學歷的有236人;具有高級教師職稱的有68人,具有中級教師職稱的有157人。專任專業(yè)課教師中”雙師型”教師為89.1 %,其中11人具有高級工程師、工程師、統(tǒng)計師等資格,7人具備高級技師資格,45人具備技師資格,69人具備高級工資格。專任教師中國家級職教專家1人,廣東省學科帶頭人3人,佛山市、順德區(qū)學科帶頭人、骨干教師有16人。
學?;A建設
學校由金榜、古鑒、紅崗三個校區(qū)組成,占地184.4畝(紅崗校區(qū)為主校區(qū),占地80畝),建筑面積85190.3平方米;各類建筑設計建造規(guī)范,設施合理,各種教育設施、實訓實習基地、網(wǎng)絡信息中心、圖書館等一應齊全。學校固定資產(chǎn)總值1.547 億元,校內(nèi)實驗實訓設備總額3883萬元,圖書館有紙質(zhì)藏書8.55萬冊,其中專業(yè)圖書有4.32 萬冊,電子圖書20萬冊。
學校建有功能齊全的數(shù)字化校園網(wǎng)及獨立的網(wǎng)站,學校所有的教學場所都配有先進的多媒體教學平臺,全校擁有計算機1647臺,教師每人配備了筆記本電腦;校園信息基礎設施能夠提供各類信息服務,實現(xiàn)校務管理自動化,校園每個角落都能上網(wǎng),學生能夠充分享用信息資源,100%的教師能廣泛運用其進行備課、搜索教學資源、制作多媒體課件、課堂教學。
佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校;建校日期:1981
院校類型:中專學校
所在地域:廣東 佛山
學校地址:順德區(qū)大良金沙大道健民街4號
學校簡介
李偉強職業(yè)技術學校1981年9月開辦,原名為”順德市大良區(qū)李偉強職業(yè)高級中學”, 2003年5月因區(qū)域調(diào)整,學校更名為”佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校”,是廣東省重點中等職業(yè)學校、國家職業(yè)技能鑒定單位,順德區(qū)勞動和社會保障局技術工種定點培訓單位、順德區(qū)財政局會計從業(yè)資格考試定點培訓單位。
學校辦學條件
校園占地面積126畝,8.5萬平方米,建筑面積3.6萬平方米,教學樓、實驗樓、多功能禮堂、運動場、宿舍、食堂、圖書館等功能齊全,室場充足。另有一幢18個培訓室,建筑面積2600平方米的成教樓。有全日制教學班45個,在校學生2771人(其中職校生1944人,成人學歷教育827人),全年短期培訓2137人。
學校專業(yè)設置
我校開設的專業(yè)以商貿(mào)服務業(yè)為主,開設電子商務、旅游服務與管理、汽車運用與維修、化學工藝、商務英語、財會、物業(yè)管理、工藝美術設計、計算機應用、軟件藍領等十個專業(yè),其中前四個專業(yè)為骨干專業(yè)。設有信息、商旅、化工、汽車維修四個專業(yè)部,與專業(yè)相對應,校內(nèi)有計算機、商旅類、化工、汽車維修、電子電工類等22個實驗(實習)室場。
學校辦學特色
職業(yè)教育要辦出效益,必須要辦出特色,辦學方向和指導思想必須明確。我校開辦以來,做到了”五個堅持”:一是堅持為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的方向;二是堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,以創(chuàng)建省重點中等職業(yè)學校和國家重點中等職業(yè)學校為動力,全面推進學校各項工作的健康發(fā)展;三是堅持狠抓教育教學質(zhì)量,全面提高學生綜合素質(zhì)這一中心,以考取中級技術等級證為突破點;四是堅持人格、能力本位雙并重,強化技能教學的辦學特色;五是堅持以市場為導向,適時調(diào)整專業(yè)設置。
學校師資力量
我校注重建設一支學歷高、技能強、多能型、高素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、團結(jié)向上的教師隊伍。專任教師160人,其中,高級教師47人,中級教師76人,本科以上學歷160人,學歷達標100%。專業(yè)教師88人,雙師型教師占58%。全體教師熱愛職教事業(yè),教學方法先進,專業(yè)知識豐富,鉆研能力強,逐步形成了”敬業(yè)、愛生、善教、創(chuàng)新”的教風。近年來, 10人獲市級先進教師稱號,61人獲高級技術證書,4人獲中級技術證書,52人被聘為化工、機械、會計、計算機、英語、電子等專業(yè)的職業(yè)技能考評員及考官。
佛山市華材職業(yè)技術學校;建校日期:1980
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:廣東 佛山
學校地址:廣東省佛山市禪城區(qū)絲織路25號
佛山市華材職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1980年9月,是國內(nèi)最早創(chuàng)辦的職業(yè)高級中學之一。1991年8月由澳門華材投資有限公司投資及市政府撥款遷址建成新校投入使用,同年12月被評為省級重點職業(yè)中學。 1994年9月,經(jīng)佛山市教委批準建立佛山市職業(yè)教育培訓中心。1996年2月經(jīng)國家教委審定為首批國家級重點職業(yè)高級中學。1999年和2003年先后兩次通過國家級重點職業(yè)高中的復評。
學校教學設施
學校擁有設備先進的現(xiàn)代化實訓中心,有實驗實訓場室84間, 專業(yè)教室94間,實驗實訓室總面積2.81萬㎡, 實訓設備總值達4068萬元。建有獨立網(wǎng)站及數(shù)字化管理系統(tǒng),所有教學場所均有多媒體教學平臺。
學校榮譽
學校堅持依托園區(qū)、對接產(chǎn)業(yè),服務禪城、培養(yǎng)‘敬人敬業(yè),至精至誠’中小企業(yè)骨干人才”的辦學定位和“培養(yǎng)幸福職業(yè)人”的辦學理念,努力開拓,不斷進取,取得了顯著的辦學成效,先后獲得了“全國職業(yè)教育先進單位”、“廣東省先進單位”、“全國德育科研百所名?!钡榷囗棙s譽。
是首批廣東省職業(yè)教育實訓中心、佛山市職業(yè)教育培訓中心。現(xiàn)有在校生5200余人,年培訓人數(shù)超5000人。形成了集職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定于一體的辦學格局。
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校;建校日期:1976
院校類型:中專學校
所在地域:廣東 佛山
學校地址:佛山市順德區(qū)容桂鎮(zhèn)海明路2號
佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1976年,原名為容奇鎮(zhèn)第二中學,1985年轉(zhuǎn)為職業(yè)中學。1999年易地新建校舍并改名為科龍職業(yè)中學。2002年9月更名為容桂職業(yè)技術學校。2000年4月正式成為省級重點職業(yè)學校。2006年被省教育廳指定為“工學結(jié)合,半工半讀”首批試點學校。2007年被省教育廳指定為“生本教育”研究首批試點學校。
學校簡介
該校創(chuàng)辦于1976年,并于1999年在國家級高新科技園區(qū)易地新建了現(xiàn)在的校舍。2000年4月被評為省級重點職業(yè)中學,2001年3月被國家勞動和社會保障部授予“國家職業(yè)技能鑒定所”資格。
學校辦學條件
學校有校本部和實訓中心兩個校區(qū),占地50673平方米,總建筑面積38739平方米,凈資產(chǎn)達8000萬元,主要建筑物包括辦公大樓、教學樓、實驗樓、實習工廠、體育館、學生宿舍等,還建有400米跑道及標準田徑場。學校先后被評為“佛山市綠色學?!焙汀绊樀聟^(qū)安全文明校園”。
學校師資力量
學?,F(xiàn)有教職員工126人,其中專任教師本科以上學歷達98.8%,具有研究生或研究生學力的專任教師占20%,高級職稱教師占20%,中級職稱教師占55.3%,在專業(yè)教師中“雙師型”教師占55.4%。形成了一支以高、中級職稱技能型教師為主體的、專業(yè)教師和文化課教師結(jié)構(gòu)合理的、高素質(zhì)的教師隊伍。
佛山市三水區(qū)理工學校;建校日期:2011
院校類型:技工學校
所在地域:廣東 佛山
學校地址:廣東省佛山市三水區(qū)學院路1號
學校介紹
佛山市三水區(qū)理工學校是一所區(qū)屬公辦中職學校,為廣東省重點中等職業(yè)學校。2011年,三水區(qū)政府投入資金3億多元完成學校遷建工程,同時整合教育資源,與佛山市三水區(qū)技工學校合址辦學,是一所融職業(yè)高中與技工教育于一體的中等職業(yè)學校。
學校進駐工業(yè)園區(qū)六年來,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,以辦好人民滿意的職業(yè)教育為宗旨,堅持“質(zhì)量為本、立足園區(qū)、對接產(chǎn)業(yè)、校企雙贏”的辦學理念,立足園區(qū),創(chuàng)新發(fā)展,積極推進現(xiàn)代學徒制試點,深化產(chǎn)教融合、校企合作,大力推進專業(yè)建設,著力提高育人效益,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。學校積極探索并逐步形成了“走進園區(qū)辦職校、對接產(chǎn)業(yè)開專業(yè)、學做合一強素質(zhì)、緊密合作育人才”的三水理工辦學特色,學校辦學水平、辦學效益得到較快提升,成為佛山職業(yè)教育的重要基地。
我校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為核心,以素質(zhì)教育為根本”的職業(yè)教育辦學思想,確立了“質(zhì)量為本、立足園區(qū)、對接產(chǎn)業(yè)、校企雙贏”的辦學理念,按照“主動適應地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,靈活調(diào)整專業(yè)機構(gòu)和課程設置,建設與企業(yè)文化相融合的校園文化,為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)企業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才”的發(fā)展思路,積極致力于將學校建設成為佛山中職教育的品牌學校。
我校堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促練,以賽促建設,以賽促發(fā)展”的理念,每學年組織全校學生技能競賽,組織學生參加各級各類技能競賽訓練,提高學生技能水平并有效提升了教師隊伍水平。從2015年開始我校學生參加各級技能大賽開始取得豐碩成果,開創(chuàng)了三水職教學生在全國大賽取得獎牌是歷史先河。
2017年全國職業(yè)院校技能大賽中我校再創(chuàng)輝煌,我校學生代表隊參賽的單片機、焊接技術二個項目共獲得全國技能大賽一、二、三等獎3枚獎牌,二個項目且均為廣東代表隊該項目最好成績,并取得了國賽金牌的優(yōu)異成績,再次創(chuàng)造了三水區(qū)中職教育歷史上最好的技能競賽成績,樹立了三水理工品牌,初步形成了新理工的辦學特色,為我區(qū)職業(yè)教育增添了光輝的一筆。目前我校的機電、焊接專業(yè)已跨進全省中職學校第一梯隊行列,在全省中職教育中確立了三水中職的地位。
佛山市順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術學校;建校日期:1959
院校類型:中專學校
所在地域:廣東 佛山
學校地址:齊新路272附近
1991年易建并改名為順德杏壇職業(yè)中學。1999年6月,杏壇成人文化技術學校與胡寶星職業(yè)技術學校合并,實行”一套班子,兩個牌子,政府統(tǒng)籌,資源共享,規(guī)范管理,協(xié)調(diào)發(fā)展”的管理制度。2002年,為表彰旅港鄉(xiāng)親胡寶星博士熱忱教育、捐資辦學的善舉,經(jīng)順德區(qū)教育局批準,改名為順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術學校。
順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術學校簡介
學校環(huán)境優(yōu)美。坐落在風景秀麗的南國路新涌河畔,交通便利,距區(qū)中心僅9公里,距鎮(zhèn)中心2公里。學校布局合理,功能齊全,分教學區(qū)、實習區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)。校內(nèi)環(huán)境幽雅,綠草如茵,占地面積86710平方米,建筑面積28824平方米。是順德區(qū)一級學校和首批綠色學校。
學校師資力量
學校師資雄厚?,F(xiàn)有教職員工180人,教師學歷達標率93%,中高級職稱占76%,開設43個教學班,在校學生2605人。開設計算機技術及應用、電子技術應用、機電技術應用、商務英語、會計、電氣運行與控制、旅游與酒店管理、汽車運用與維修、模具設計與制造等九個主干專業(yè)。成人文化技術學校開設了各類社會培訓,如:普通話、會計證、會計電算化、電工操作、辦稅員、機械、線切割、教師信息技術、統(tǒng)計員上崗證、計算機、電工技能、種養(yǎng)技術、成人升大補習等培訓;另外還與佛山教育學院、江西師范大學、順德職業(yè)學院、廣東農(nóng)業(yè)管理干部學院合辦了學歷培訓班,如:中文專業(yè)、會計電算化專業(yè)、企業(yè)管理專業(yè)、教育管理專業(yè)、工商管理專業(yè)等專業(yè)。
學校辦學條件
學校教學設備設施齊全、先進。擁有數(shù)控加工、電子、電工測量、車、鉗、焊、計算機、語音、財會、音樂、制圖等實驗、實習功能室32間,機加工車間擁有先進的加工中心、數(shù)控車床、線切割機、火花機、萬能銑床、磨床、普通車床等設備,為教學、實驗、實習提供了良好的條件。
學校辦學理念
學校以”尚禮、勤學、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓,以”團結(jié)文明、尊師守紀、勤奮好學、學有所長”為校風,以”師德高、師心慈、師業(yè)精”為教風,以”勤學、苦練、靈活、創(chuàng)新”為學風。以”發(fā)展有基礎、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望 “為辦學原則,以”發(fā)展成人教育,提高人才素質(zhì)”為辦學宗旨,本著與時俱進,培育人才,務實創(chuàng)新的精神,積極探索具有職教特色的路子,辦學效益越來越顯著。一方面,在校學生大多已取得多類國家級專業(yè)技能證書,例如:電工(IC卡)、鉗工、計算機、統(tǒng)計員上崗證、會計電算化、英語等國家級專業(yè)證書;另一方面,學校不斷拓寬就業(yè)渠道,積極與用人單位聯(lián)系,為當?shù)剌斔土舜笈鷮W有專長、德技兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,其中社會培訓人數(shù)達13000多人,學歷培訓1000多人,推薦就業(yè)率達92%以上,學生良好的職業(yè)操守及熟練的專業(yè)技能得到了用人單位的充分肯定,深得社會各界的好評,創(chuàng)造了可觀的辦學效益和社會效益。
佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校建校日期:1990
院校類型:中專學校
所在地域:廣東 佛山
學校地址:佛山市順德區(qū)文明西路40號
胡錦超職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1990年8月,命名為桂洲鎮(zhèn)職業(yè)中學。創(chuàng)辦之初,學校附設在原桂洲中學校內(nèi),僅有兩個教學班,100名學生,七位教師。1993年,為適應當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的需要,胡錦超先生等旅港鄉(xiāng)親捐資及政府投入近四千萬元,易地興建新校,1993年9月正式投入使用,學校易名為桂洲胡錦超職業(yè)中學。2000年3月,容奇、桂洲兩鎮(zhèn)合并,學校更名為容桂鎮(zhèn)胡錦超職業(yè)中學。2003年,順德撤市設區(qū),學校正式定名為佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校。
學校簡介
學校坐落于風景秀麗的容桂文塔公園對面,交通十分便利。學校占地面積100畝,目前設有機電、電子、計算機、財經(jīng)等專業(yè)部,開設有數(shù)控技術應用、模具設計與制造、電子與信息技術、計算機及應用、計算機軟件、計算機網(wǎng)絡、國際商貿(mào)、商務英語、會計等九個專業(yè)。學校目前共有34個教學班,近3000名在校生,教師119人?,F(xiàn)在,學校已成為勞動和社會保障部授權的高新技術考試站,廣東省教育廳考試中心指定的廣東省職業(yè)教育證書考點,是順德區(qū)勞動局授權的職業(yè)技能考核與鑒定中心,學校已成為順德專業(yè)技能培訓的骨干基地。
學校辦學條件
校園占地百畝,建筑面積3萬平方米,主體建筑包括辦公樓、實驗樓、教學樓、成人學校教學樓、綜合樓、實習工廠、飯?zhí)谩⑿^k廠、教工宿舍。建有400米跑道運動場、足球場1個,籃球場、排球場共是13個,曲棍球訓練場1個。學校裝備有數(shù)控加工技術、可編程控制、多媒體計算機、計算機輔助設計、影視音響、財務電算化、工廠電氣、多媒體語音等28個實驗、實習場室,為各專業(yè)技能的培養(yǎng)提供了必要條件。學校圖書館藏書總量6.5萬冊,其中印刷圖書5萬冊、電子讀物1.5萬冊;報紙18種;期刊202種,電子閱覽室內(nèi)計算機20臺。近幾年,學校先后投資300萬元,建成功能電腦室6間,多媒體教室7間,20座位電子閱覽室一間,為大部分班級配備了大屏幕教學投影設備,80臺微機辦公網(wǎng)絡系統(tǒng)。以千兆光纖校園網(wǎng)為主干,提供對內(nèi)外WWW/FTP/EMAI服務。
學校師資力量
學校辦學條件良好,擁有一支以專業(yè)教師為主、各科配套合理的師資隊伍。學校現(xiàn)有教師119人,本科學歷以上112人,學歷達標率達94%以上;獲得中、高級技術職稱的教師73人。現(xiàn)在,學校專業(yè)教師已全部具有中高級專業(yè)操作技能資格證書,保證了學校教師結(jié)構(gòu)的基本合理。
學校辦學特色
作為國家級重點職校,學校一直在努力辦出自己的特色。在專業(yè)建設方面努力打造品牌專業(yè),”注重實踐,強化技能”。學校成立計算機技術中心,為社會提供良好的技術支持與服務,為學生提供實踐機會,創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益,辦出產(chǎn)教結(jié)合特色。學校堅持教科研興校的辦學思想,以教科研工作來帶動管理、教學、德育等工作,《雙主體互動式教育模式的研究》等三個課題被批準為全國教育科學”十五”規(guī)劃重點課題子課題,成效顯著,其中《雙主體互動式教學模式的研究》被評為順德區(qū)教研成果二等獎。學校努力做好畢業(yè)生實習、就業(yè)推薦工作,”走出去,請進來,勤服務,重反饋”,連續(xù)多年畢業(yè)生供不應求。學校還創(chuàng)出”一套班子,兩個牌子,資源共享,職成合一”的辦學特色,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學效益日益提高,走出了一條多元化的辦學新路子。學校教育科研,成績突出。繼《職業(yè)中學雙主體互動式教學模式研究》課題獲順德首屆教育科研優(yōu)秀成果二等獎后,又在全國教育科學”十五”規(guī)劃重點課題–“引導學生自我發(fā)展的實踐與理論研究”總課題組織的年度評比中獲一等獎;實驗教師的實驗報告一篇獲省職教論文一等獎,一篇獲總課題組年度評一等獎,兩篇獲二等獎。2003年順德職教論文評比中,有三位老師獲取了六個一等獎中的三個。學校還成功舉辦了教育科研開放日活動,向廣州、順德等兄弟學校160多位來賓展示了我校教育科研的成果,得到了一致好評。學校學生出入兩旺,招生與就業(yè)雙豐收,畢業(yè)生就業(yè)供不應求。學校代表佛山市參加省首屆中職學生技能賽獲計算機程序設計一等獎。學校參加省第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲4個三等獎;佛山市中職計算機技能賽獲1個二等獎。學校已被批準成為廣東省”軟件藍領”建設的參與學校。學校”計算機技術中心”自主開發(fā)、研究的”希望之星”網(wǎng)絡電子教室軟件已推廣到廣東、山東、湖南等省的100多個單位,深受省內(nèi)外廣大用戶的好評,并為充分發(fā)揮學校師資和設備的優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,學校同時承辦容桂成人文化技術學校的任務,實行”一套班子、兩塊牌子”的辦學模式。
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職高五大熱門專業(yè)一、計算機網(wǎng)絡技術
計算機技術專業(yè)也是一個古老而熱門的專業(yè),專業(yè)有網(wǎng)絡搭建、建設、安全、調(diào)試等方向。就業(yè)方向主要面向計算機、網(wǎng)絡、技術方向的設備安裝、調(diào)試、測試、組建、銷售、維護。就業(yè)方向廣泛,也可以選擇在計算機專業(yè)繼續(xù)深造,在提升學歷的同時提升自己的專業(yè)計算機技術。
二、建筑工程造價
主要針對未來就業(yè)的項目預算、決算、投標、報價等進行系統(tǒng)學習,為各大企業(yè)提供咨詢、估算、招標、投標工作方向的人才培養(yǎng)。這個專業(yè)不僅需要學習一些土木工程方向的專業(yè)知識,還需要學習建筑材料、設備安裝、施工工藝等方面的知識。這是一個具有一定挑戰(zhàn)性的專業(yè)。
三、電子商務
在網(wǎng)絡營銷、商務網(wǎng)站編輯維護、電子倉儲方向?qū)W習。以后就業(yè)主要面對中等規(guī)模以下的企業(yè),大部分崗位都是技術人員。隨著網(wǎng)購和直播配送的盛行,相應的技術崗位也有一定的用人需求。
四、護理
是醫(yī)學專業(yè)的小綜合專業(yè)。在學習了基本的醫(yī)學知識和培訓了專業(yè)技能后,可以選擇任何崗位到任何科室工作。醫(yī)學方向就業(yè)比較廣泛,所學技術比較扎實,對人才的需求一直處于穩(wěn)定的需求狀態(tài)。
五、服裝設計與工藝
隨著生活質(zhì)量的不斷提高,人們對服裝的要求越來越高,服裝設計方向出現(xiàn)專業(yè)人才缺口。本專業(yè)對樣衣制作、設計、市場營銷有全面的學習,可以選擇設計、商業(yè)、貿(mào)易方向,以備將來就業(yè)。市場需求大,就業(yè)方向廣。
看了以上五個熱門專業(yè),有些同學已經(jīng)對職高的專業(yè)有了一些了解。無論進入任何一所高校,都要選擇自己喜歡的,感興趣的,或者不討厭的專業(yè)。這樣,你不僅會通過學習獲得想要的技能,更重要的是,你會獲得自己未來愿意努力的方向。
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