畢節(jié)市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2023年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“市內(nèi)比較好，省內(nèi)知名”轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)高中的辦學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。始終堅(jiān)持“以人為本 、立德樹(shù)人 、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，牢固樹(shù)立“三不三成”(不拋棄、不放棄、不嫌棄，為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功奠基)的辦學(xué)理念，著力打造“德先勤本，有教無(wú)類(lèi)”的辦學(xué)特色，逐步形成以“勤”為核心的“六勤”學(xué)校文化，(學(xué)生：勤學(xué)好問(wèn)、勤于思考;教師：勤勉敬業(yè)、勤于鉆研;***(職工)：勤政廉潔、勤于實(shí)踐)，天道酬勤、以勤立校。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工168人。有專(zhuān)任教師120人，其中具有本科學(xué)歷的115人，專(zhuān)科學(xué)歷的5人，通過(guò)研究生培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的有21人。有特級(jí)教師3人，高級(jí)職稱(chēng)教師45人，中級(jí)職稱(chēng)教師40人。有省級(jí)骨干教師1人，地級(jí)骨干教師23人。學(xué)校在優(yōu)質(zhì)師資和現(xiàn)代教育技術(shù)方面享有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

辦學(xué)理念

堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，以深化課堂教育教學(xué)改革為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以教育科研為重點(diǎn)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；積極扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的藝術(shù)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和文明友善的言行舉止；培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)的道德素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)變化、完善自我的適應(yīng)能力；培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和清晰自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)朗的性格、誠(chéng)信的品質(zhì)、高雅的審美情趣和一定的個(gè)性特長(zhǎng)。

教學(xué)追求

讓更多的學(xué)生在學(xué)校得到最適宜、最充分的發(fā)展——實(shí)行分層次教學(xué)；讓基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生能獲得***的成功——強(qiáng)化知識(shí)充實(shí)和能力訓(xùn)練雙提升；讓家長(zhǎng)更放心子女的健康成長(zhǎng)——加強(qiáng)晚自習(xí)和周末的輔導(dǎo)與管理；讓有特長(zhǎng)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——***限度發(fā)揮藝體學(xué)科師資和完備訓(xùn)練器材的效益。

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