重慶第二師范學(xué)院圖書館環(huán)境介紹

往年5月，重慶教育大學(xué)整合圖書館、校史館、檔案館，實現(xiàn)三個品牌的團隊。圖書館(校史館、檔案館)現(xiàn)設(shè)館長1名、副館長1名、辦公室主任1名、檔案科長1名。圖書館(校史館、檔案館)擁有一支高職稱、高學(xué)歷的圖書館信息管理團隊，目前員工33人，其中高職稱6人，副高職稱10人， 高級職稱占47%。

重慶第二師范學(xué)院圖書館始建于1954年，現(xiàn)由大學(xué)校區(qū)圖書館和南山校區(qū)圖書館組成。圖書館總面積25536.57平方米，閱覽座位2100余個，每周開放時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）90小時以上。多年來，圖書館圍繞辦學(xué)總目標(biāo)，堅持以館藏建設(shè)為核心，以滿足讀者需求為己任，以提高館員素質(zhì)為基礎(chǔ)，以加強現(xiàn)代化管理為重點，積極開展各項工作，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，在學(xué)校教學(xué)科研中發(fā)揮著重要作用。

多年來，學(xué)校不斷加強館藏資源建設(shè)。圖書館擁有紙質(zhì)館藏104萬余冊，電子圖書210余萬種，期刊1100余種，報紙100余種，電子文獻數(shù)據(jù)庫50余個?；拘纬闪艘约堎|(zhì)圖書、期刊、報紙、學(xué)位論文、多媒體數(shù)據(jù)庫、電子書數(shù)據(jù)庫、全文期刊數(shù)據(jù)庫、書目數(shù)據(jù)庫為協(xié)調(diào)、補充、協(xié)同的文獻信息資源配置。此外，***移動圖書館、歌德電子書借閱機和各種自主學(xué)習(xí)平臺的多渠道服務(wù)功能，共同構(gòu)成了圖書館的立體服務(wù)體系。

重慶第二師范學(xué)院圖書館自動化于2000年啟動，利用金盤GDLIS圖書館自動化綜合管理系統(tǒng)，建立了館藏中文圖書和中文期刊數(shù)據(jù)庫。文獻編目、收集、流通、檢索、統(tǒng)計等讀者服務(wù)工作已納入系統(tǒng)管理。管理手段的現(xiàn)代化為我院師生提供了良好的文獻信息保障和服務(wù)。2005年9月圖書館網(wǎng)站成立，往年建成現(xiàn)有網(wǎng)站，連接校園局域網(wǎng)和外網(wǎng)，加強了圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)能力。圖書館始終把為師生服務(wù)作為一切工作的重點。建立了以圖書館集中采購為主體，師生推薦圖書，“你買書，我買單”等全校師生共同參與的館藏資源建設(shè)模式。通過導(dǎo)讀、新書推薦、讀者培訓(xùn)、延長開放時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）、增加人性化服務(wù)項目等措施，圖書館讀者數(shù)量和館藏資源利用率逐年提升。

重慶第二師范學(xué)院圖書館設(shè)立了讀者服務(wù)部和信息技術(shù)部，在行政管理、業(yè)務(wù)工作、讀者代碼等方面建立了一整套規(guī)章制度和崗位職責(zé)。，以規(guī)章制度管理人，使所有工作制度化、規(guī)范化。圖書館以其豐富的文獻資源、現(xiàn)代化的管理手段和便捷的服務(wù)方式，為學(xué)校教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)提供了切實有效的支持和保障。

重慶教育大學(xué)校史館成立于2012年初，以時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）為主線。分為前廳、比較好廳(1954-1984年成立初期)、第二廳(1984-1999年第二次創(chuàng)業(yè))、第三廳(1999-2011年發(fā)展)、第四廳(2012年后轉(zhuǎn)型發(fā)展)。校史館以“竹影·墨韻·書香”為基調(diào)，意在表達學(xué)校致力于竹的完整、墨的內(nèi)斂、書的厚薄，秉承“持之以恒 終以至善”的校訓(xùn)，全力服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

重慶教育大學(xué)校史館的設(shè)計充分融入了學(xué)校的歷史元素。從60多年前的學(xué)校足跡出發(fā)，用一只形似重慶地形圖的美麗火鳳凰，展示了學(xué)校60年的辦學(xué)歷程，象征著學(xué)校像一只鳳凰，在巴山與重慶之間展翅，隨著重慶的發(fā)展而騰飛。學(xué)校歷史博物館充分利用圖片和場景歷史營造時代感，當(dāng)走進歷史博物館特殊的“老教室”時，參觀者可以對過去有無盡的回味。

重慶教育學(xué)院檔案室設(shè)有綜合檔案室、***人事檔案室和學(xué)生檔案室，面積400多平方米。館內(nèi)配備完善的火災(zāi)報警設(shè)備，并配有檔案密集貨架和各種檔案配套設(shè)備，使檔案庫房、辦公室、資料室相互分隔。檔案的收集分為三個部分:綜合檔案、***人事檔案和學(xué)生檔案，包括十個檔案類別和五個全宗。全族由重慶第二師范、重慶第三師范、重慶師范學(xué)校、重慶教育學(xué)院、重慶教育大學(xué)組成，藏書4萬余冊。2008年1月16日，我校檔案館被國家檔案局授予國家二級科技檔案管理單位資格。

近年來，檔案館利用現(xiàn)代化管理手段，編纂各種編研資料，為檔案利用提供了多種便捷途徑。檔案館在工作中大力拓展檔案服務(wù)職能，貫徹“教學(xué)科研管理工作延伸到哪里，檔案工作服務(wù)到哪里”的工作理念，逐步實現(xiàn)了檔案管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

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