中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理特征分析:目的性不明確，缺乏自信是這一群體的共同心理特征。他們大多在初中沒有取得滿意的成績，目的也不是很明確。另外，由于初中畢業(yè)生競爭早，考重點高中無望，心理上有失落感。由于社會的不正確評論，他們認(rèn)為自己在職業(yè)中學(xué)沒有取得進(jìn)步，這使得他們不可能進(jìn)入職業(yè)學(xué)校。因此，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校后，很難擺脫自卑的陰影，建立自信。
特殊群體的組合很容易形成& ldquo小幫派& rdquo現(xiàn)象。這些學(xué)生大多來自不同的學(xué)校，而且都是一樣的。命運(yùn)& rdquo，同一個目的地，這樣他們可以在心理上交流，有& ldquo同情心& rdquo思考:所以，很容易形成一個一個& ldquo小組& rdquo這種現(xiàn)象如果引導(dǎo)不當(dāng)，會造成全班呈現(xiàn)不良場景，給班主任和教師的工作帶來很大困難。
自我意識不夠健全。這些學(xué)生自我意識差，不能正確糾正自己的錯誤。矛盾& rdquo在崗位上，很容易為自己尋找到可以擺脫的外在因素，以保持自我心理平衡。很多事情都是以自我為中心，所以我不能停止客觀評價自己。4.我對表演有強(qiáng)烈的渴望。
文章標(biāo)題：中職學(xué)校學(xué)生的特點
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