齊魯師范學院教師教育學院音樂教育專業(yè)介紹

音樂教育專業(yè)通過學習，使學生具有較高的文化素質和系統(tǒng)、扎實的本專業(yè)基本理論知識和熟練的專業(yè)技能，具備表演能力和專業(yè)輔導、課外輔導的能力，掌握現(xiàn)代教育技術和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本教學能力和一定的教育科研能力的應用型人才，能勝任小學、幼兒園音樂教學工作的專業(yè)教師以及各行業(yè)所需的藝術輔導人才。具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、歌曲寫作與改編、合唱指揮、中外音樂史與作品鑒賞、舞蹈編導、聲樂、鋼琴、器樂、教育學、心理學、中小學音樂教材教法、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、***民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、藝術概論等。

1、社會從業(yè)、待業(yè)、跨行等想擁有一技之長的有志之士

2、遵紀守法，品行端正，無不良行為，有上進心

3、退伍軍人免費學幼教

4.外語語種：英語專業(yè)要求考生的外語應試語種為英語;其他專業(yè)考生不限制語種。但我校公共外語科目為英語(學校不對非英語語種的學生單獨開設語言課程)。

1、具有扎實的音樂理論知識和運用能力，基本的音樂技術理論知識和初步的運用技能以及對音樂的分析能力，掌握基本的中外音樂史知識和了解一定數量***中外作曲家與作品和風格，并能利用這些知識技能解決好音樂教學中的基本問題。

2、具有良好的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中學等學校組織音樂課堂教學和課外音樂活動，熟悉教育法則。

3、了解音樂教育領域的發(fā)展趨勢，了解相關學科的一般知識和基本理論，通過學科間的滲透，獲得廣泛的藝術修養(yǎng)。

4、具有較強的語言表達能力和班級組織管理能力。

5、掌握一門外語和計算機應用技能，并達到規(guī)定要求。

1、中、小學以及大中專藝術院校音樂教師;

2、專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

3、社會兒童藝術培訓機構、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導員;

4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關部門、機構的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

5、義務教育階段的中小學、幼兒園及各類音樂學校的專業(yè)教師。

6、工礦企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及基層文化館(站)的藝術輔導。

1、表演動作連貫性及完整性較差;

2、具有基本的節(jié)奏感和身體協(xié)調性;

3、舞蹈風格把握比較準確、藝術表現(xiàn)力一般。

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