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2023年曲靖市沾益育能高級中學(xué)[普高]簡介|怎么樣?好不好?

2025-09-14 15:04:35

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曲靖市沾益育能高級中學(xué)[普高]

育能高中簡介

育能高中創(chuàng)建于2001年秋季,是經(jīng)曲靖市教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的一所寄宿制民辦普通高中,學(xué)校自創(chuàng)辦以來,受到上級主管部門的關(guān)心與支持,隨著教育教學(xué)的改革,育能高中用她獨特的地理優(yōu)勢,優(yōu)質(zhì)的教育資源,規(guī)范的管理,和諧的氛圍哺育著一代代育能學(xué)子,讓每位在這里求學(xué)的學(xué)生都能找到發(fā)展的機(jī)遇。我們辦學(xué)的理念就是:辦一所適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校,讓育能學(xué)子受到比較好的教育。

先進(jìn)的辦學(xué)理念

以“學(xué)真知、練真能、做真人”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生“做生命完整的人”為辦學(xué)出發(fā)點;以學(xué)生為本,平等對待每一學(xué)生,為學(xué)生提供***質(zhì)的教育服務(wù)。把培養(yǎng)學(xué)生的良好品德放在比較好位,育人先育德,成才先成人。牢固樹立“愛***生是人,愛后進(jìn)生是神”和“轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生具有同等價值”的教育理念。

與眾不同的培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校以“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為己任,以培養(yǎng)合格的高中畢業(yè)生和“讀育能高中人人能升學(xué)”為辦學(xué)方向;德智體美和諧發(fā)展,注重人文修煉、人格高尚,富有個性、發(fā)揮特長,有進(jìn)取精神。潛心做好普通文理科文化教學(xué),重點培養(yǎng)藝術(shù)體育專業(yè)生專業(yè)素養(yǎng);與省內(nèi)外多家高等院校建立長期合作機(jī)制,為育能學(xué)子提供多途徑發(fā)展機(jī)遇,確保每位學(xué)生都能進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

鮮明獨特的辦學(xué)優(yōu)勢

我校實行的是:小班制,特色班,充分體現(xiàn)學(xué)校的特色,挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,拋卻自卑,相信自己。學(xué)生進(jìn)校后,首先培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,然后求知、生活、健體、審美、創(chuàng)新,為每個學(xué)生都能成為他最應(yīng)該和最可能成為的那種人打下基礎(chǔ)。以實際來面對我們的“生態(tài)差異”,把實際當(dāng)做教育的出發(fā)點,點亮每一顆希望之星,讓他們在這片荒野照亮自己的人生航程。

優(yōu)質(zhì)的師資隊伍

教學(xué)大計,教師為本。育能高中經(jīng)過十年的辦學(xué)歷程,從我縣的高中學(xué)校聘請大批名師來我校任教,資源共享,從省外聘請名優(yōu)教師加盟我校,提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,同時也加強(qiáng)了我校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的交流。我?,F(xiàn)有專任教師48人,以多年從事高中教學(xué)的住校老師為主,沾益縣教育局派遣本地***教師擔(dān)任高三沖刺階段教學(xué)骨干,省內(nèi)外名優(yōu)教師完美組合。學(xué)校還聘請高等院校知名教授、專家定期對音樂、美術(shù)、體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行面對面指導(dǎo)。

完善的教學(xué)生活設(shè)施

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,有各類實驗室(物理、化學(xué)、生物),為學(xué)生提供實訓(xùn)實驗機(jī)會,便于理論與實踐的結(jié)合;圖書室、微機(jī)室讓同學(xué)們不出校門就能知曉天下事,為師生提供了豐富的精神食糧,拓寬了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力;畫室、鋼琴房為學(xué)生個性的發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新能力提供了理想的場所,為專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)高考的藝術(shù)考生創(chuàng)設(shè)了自由發(fā)展的空間;學(xué)校的多功能大禮堂為學(xué)校的各種活動提供展示的平臺;體育運動場為同學(xué)們強(qiáng)健體魄,釋放壓力提供了歷練的場地。

規(guī)范的學(xué)校管理

以人為本、以德治校、依法辦學(xué)、科研興校、安全為首,做到管理的規(guī)范化、層次化、精細(xì)化、人文化。從規(guī)范學(xué)生的日常行為入手,以培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為工作重心,把學(xué)生培養(yǎng)成為健康的人作為教育落腳點,引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自我教育、自能發(fā)展”,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活主體性,牢固樹立責(zé)任意識,學(xué)校教育即家庭教育、社會教育,學(xué)生管理人人有責(zé)。

和諧的校園文化

加強(qiáng)校園文化建設(shè),凈化心靈,轉(zhuǎn)變思想,讓同學(xué)們感受到書香校園的氛圍。通過校園廣播、黑板報、主題班會、手抄報、書畫展、班級文化建設(shè)、學(xué)雷鋒美化心靈等活動來增強(qiáng)同學(xué)們的文化生活,讓他體會到文化的魅力,知識的力量。通過勵志演講來激勵同學(xué)的意志,歷練同學(xué)們的抗壓能力,學(xué)會感恩,懂得回報。


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