南昌往年衛(wèi)校都有什么專業(yè)

衛(wèi)校開設(shè)的衛(wèi)生類專業(yè)是各種各樣，十分豐富的。這是因?yàn)?，在?dāng)下醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)是和我們的生活息息相關(guān)的，我們需要衛(wèi)生行業(yè)為我們提供各種的服務(wù)。而對于學(xué)校而言，根據(jù)這些崗位的職能可以為此開設(shè)的專業(yè)也就多了起來。常見的衛(wèi)校專業(yè)就有護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑、醫(yī)療器械維修與營銷等專業(yè)。同學(xué)們接下來就需要多花時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）對各個(gè)專業(yè)進(jìn)行了解，選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)。

南昌衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

南昌理工技工學(xué)校健康護(hù)理服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一-定科學(xué)文化素養(yǎng)、人際交往溝通能力,能從事護(hù)理、保健、養(yǎng)老、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展?jié)摿Φ募寄苄汀⒎?wù)型的高素質(zhì)人才。

基本要求:熱愛護(hù)理服務(wù)、養(yǎng)老保健、健康教育等相關(guān)行業(yè)，不怕臟、不怕累，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。

就業(yè)前景

隨著我國人民生活水平的提高，人們對健康、養(yǎng)老等方面的需求顯著增強(qiáng),相關(guān)的保健咨詢、養(yǎng)老護(hù)理崗位人才空缺嚴(yán)重，使得全社會(huì)對本專業(yè)人才的需求日益擴(kuò)大。

江西醫(yī)藥學(xué)校醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)

醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)特色

醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)是我國大健康產(chǎn)業(yè)背景下的新工課專業(yè)，該專業(yè)柔性引進(jìn)上海健康醫(yī)學(xué)院知名的醫(yī)療器械專家，并與省內(nèi)外醫(yī)療器械企業(yè)共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)核心技能課程，共同建設(shè)符合行業(yè)競賽標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)用電子實(shí)訓(xùn)基地及3D打印技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能從事醫(yī)療器械的生產(chǎn)與裝配、醫(yī)用電子儀器檢測與營銷及售后服務(wù)等工作崗位的高技能型人才。

小編總結(jié)

不同的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容是不一樣的，在選擇專業(yè)的時(shí)候，小編建議同學(xué)們可以結(jié)合學(xué)校具體的人才培養(yǎng)計(jì)劃來了解專業(yè)，看看這個(gè)專業(yè)有哪些主要課程，自己是否感興趣。興趣是比較好的老師，如果我們可以選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，在畢業(yè)以后從事一份自己熱愛的工作，是不是很幸福呢?如果自己在校期間，對這個(gè)專業(yè)有足夠地?zé)崆槿ブ巫约簩W(xué)到扎實(shí)的知識與技能，對我們之后的就業(yè)也是有利的。

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