職高學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)分析為何選擇輕軌專(zhuān)業(yè)？

人們從出生開(kāi)始學(xué)習(xí)，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等等...學(xué)習(xí)的最終目的只有一個(gè)，那就是就業(yè)。 中考結(jié)束，沒(méi)有考上高中的孩子，如果想繼續(xù)讀書(shū)，就得選擇各種職業(yè)學(xué)校。基本都是15、16歲左右的孩子，畢業(yè)后18、19歲左右?？梢哉f(shuō)，他們是最早進(jìn)入社會(huì)的群體之一。 社會(huì)上大多數(shù)群體認(rèn)為，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生學(xué)歷低，知識(shí)少，還不夠成熟，找不到工作。其實(shí)他們不是，就像我們學(xué)校和很多國(guó)企事業(yè)單位合作過(guò)一樣，畢業(yè)季幾乎每周都有很多單位來(lái)我們學(xué)校招聘。我們學(xué)校每年的畢業(yè)生根本滿足不了單位數(shù)量的需求。 也許你會(huì)有疑惑，為什么各單位更愿意選擇職高畢業(yè)的學(xué)生，而不是去各個(gè)大學(xué)進(jìn)行招聘 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我看了很多報(bào)道，問(wèn)了幾家企業(yè)的招聘負(fù)責(zé)人 并不是每個(gè)單位都不要大學(xué)生。比如這是我在網(wǎng)上看到的一條新聞。20名大學(xué)生和20名職業(yè)高中生同時(shí)進(jìn)入一家企業(yè)。不到半年，只剩下20個(gè)大學(xué)生，只有兩個(gè)還在堅(jiān)守崗位。還有15名職業(yè)高中畢業(yè)的學(xué)生在那里工作，10名成為那里的技術(shù)工人，3名成為那里的技術(shù)骨干 從這一現(xiàn)象可以看出，職高學(xué)生不僅就業(yè)難，而且有很大的優(yōu)勢(shì) 其實(shí)，現(xiàn)代企業(yè)招聘主要關(guān)注的是員工是否有吃苦耐勞的精神，是否會(huì)服從企業(yè)的管理，是否有技能和團(tuán)隊(duì)精神 從學(xué)生的實(shí)際情況和職業(yè)學(xué)校的教育情況出發(fā)，我認(rèn)為職高學(xué)生有以下就業(yè)優(yōu)勢(shì):第一，經(jīng)得起挫折，不怕困難。職業(yè)高中的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了教育上的挫折。經(jīng)歷過(guò)這樣挫折的學(xué)生可以勇敢地走出這種挫折，勇敢無(wú)畏地選擇職業(yè)高中，所以這種挫折可以幫助學(xué)生增強(qiáng)心理承受能力。 其實(shí)這就是職校生的性格長(zhǎng)處 沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗的人，更怕失敗，更受不了。只有不怕失敗的人，才能從失敗中脫穎而出，獲得成功 二、技能優(yōu)勢(shì)職高學(xué)生只要能在近三年努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和至少相當(dāng)于中級(jí)工的操作技能，就能為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 第三，他們有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。職業(yè)高中不同于高中。上學(xué)沒(méi)有壓力。他們還有很多時(shí)間交朋友，參加各種活動(dòng)，在各種社團(tuán)學(xué)習(xí)。 通過(guò)這些活動(dòng)和這些研究，他們?cè)谝庾R(shí)中自然明白，如果團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)人配合不好，團(tuán)隊(duì)也會(huì)失敗 職高學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)分析為何選擇輕軌專(zhuān)業(yè)？