專業(yè)名稱：高級護理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：以護理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試?！ ≌n程設(shè)置： 基礎(chǔ)課程模塊：德語、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理 專業(yè)課程模塊：護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術(shù) 通過以上課程的學(xué)習(xí)，各位選擇護理專業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng)，對醫(yī)學(xué)有全方位的理解和重點掌握?！ 【蜆I(yè)方向：醫(yī)院普遍喜歡招納高學(xué)歷的護理人才。高學(xué)歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外，護理科研能力也比較強，在臨床上，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們及時學(xué)習(xí)國際先進的護理經(jīng)驗。出于提高護理人員綜合素質(zhì)的考慮，一些大醫(yī)院大都只要大專生和本科生?！ ∶窈桨踩c護衛(wèi)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握空防安全法規(guī)、民航安全檢查和現(xiàn)場管理等基本知識，具備較強的***安全檢查技能及綜合分析、協(xié)調(diào)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，從事民航安全生產(chǎn)和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?！ ∶窈桨踩c護衛(wèi)專業(yè)-專業(yè)簡介： 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化發(fā)展需要，服務(wù)與生產(chǎn)和管理一線，具有良好的氣質(zhì)形象、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神和溝通能力，熟悉民航相關(guān)法律法規(guī)，掌握民航運輸流程、運營組織、安全防爆、安檢地面服務(wù)等基礎(chǔ)知識和技能，能夠從事機場航站、航空公司、貨運公司（郵政航空）以及其他旅客運輸企業(yè)旅客安全檢查方面工作的技術(shù)應(yīng)用型人才 行業(yè)前景： 旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從民航大國向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中，***航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到往年，隨著***經(jīng)濟的快速發(fā)展，***航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標(biāo)都將快速增長，***將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場?！ 【蜆I(yè)崗位 本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于機場、航空公司，從事航空港安全檢查、機坪管理、機場安全保衛(wèi)、機場應(yīng)急救援等工作，也適宜從事航班保障、航空地面服務(wù)等工作 基礎(chǔ)課程：公共文化基礎(chǔ)課、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、形勢與政策、體育、馬克思主義基本原理概論 專業(yè)課程：禮儀、普通話、形體、職業(yè)道德與法律、民航安全管理、機場安保技術(shù)、機場應(yīng)急救援、機場信息系統(tǒng)、現(xiàn)代航空運輸管理、機場風(fēng)險管理、民航概論、民航法規(guī)、服務(wù)心理學(xué)、安檢專業(yè)英語、證件檢查、X光機圖像識別、***民航發(fā)展史、民航安檢員基礎(chǔ)教程、民航安保法律法規(guī) 實訓(xùn)課程：安檢技能實訓(xùn)、禮儀實訓(xùn)、應(yīng)急救援實訓(xùn)、信息系統(tǒng)使用實訓(xùn)等
2023年南昌工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在南昌哪個地方(該校怎么樣)
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