鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校專業(yè)

鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校專業(yè)建設(shè)特色鮮明，設(shè)有16個(gè)專業(yè)及三校生高考班。初步形成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工制造為主干的3個(gè)專業(yè)群和圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色專業(yè)群。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為龍頭——輻射計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫與游戲制作、電子商務(wù)等專業(yè)的信息技術(shù)類專業(yè)群。

旅游服務(wù)專業(yè)為龍頭——輻射城軌交通服務(wù)、航空服務(wù)、會(huì)計(jì)等專業(yè)的服務(wù)類專業(yè)群。

機(jī)械加工制造專業(yè)為龍頭——輻射汽車修理與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、金屬壓力加工等專業(yè)的制造類專業(yè)群。

特色專業(yè)——民間傳統(tǒng)工藝（雕刻方向）、眼視光與配鏡、銅加工專業(yè)。 六十余年的辦學(xué)歷史，六十余年的傳承積淀，學(xué)校以“雄鷹風(fēng)采，紅石精神”為校風(fēng)；以“明道優(yōu)術(shù)，善知力行”為校訓(xùn)；以“因材施教，學(xué)作并重，企業(yè)滿意，社會(huì)認(rèn)可”為育人方針；實(shí)行“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)模式，推行“1+x”職業(yè)證書考核，真正做到辦學(xué)與市場對(duì)接、教學(xué)與崗位對(duì)接，為贛東北乃至全國輸送了一批又一批的***技能型人才。 當(dāng)前，學(xué)校正在搶抓發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)施特色辦學(xué)，堅(jiān)定不移的朝著建設(shè)全省比較好中職學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。

文章標(biāo)題：鷹潭應(yīng)用工程學(xué)校專業(yè)

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