阿壩師范學(xué)院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入水磨鎮(zhèn)開展校地合作實地調(diào)研

為進一步推進校地合作，充分整合區(qū)域資源，充分發(fā)揮學(xué)校的地方服務(wù)功能，促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展，近日，學(xué)校******吳浩、校長、***副***，副校長凌、賈仁、等家校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人在水磨鎮(zhèn)******同志的陪同下，走訪了水磨中學(xué)及水磨鎮(zhèn)部分村莊。

研究小組首先調(diào)查了學(xué)校援助的學(xué)校之一水磨中學(xué)。水磨中學(xué)校長帶領(lǐng)調(diào)研小組對教室、學(xué)生宿舍、教師宿舍進行了調(diào)研，并對學(xué)校近期發(fā)展情況做了簡要匯報。隨后，調(diào)研小組在水磨鎮(zhèn)******劉志紅的陪同下，對黃家坪、牛塘溝等具有合作開發(fā)潛力的地方進行了調(diào)研。圍繞水磨現(xiàn)有資源，劉樹基從促進水磨經(jīng)濟發(fā)展、做什么、怎么做兩個方面做了簡單匯報，介紹了水磨鎮(zhèn)的獨特優(yōu)勢和突出成就。他希望雙方今后繼續(xù)加強聯(lián)系，增進交流，促進合作，開拓更多合作領(lǐng)域，實現(xiàn)互利共贏。

調(diào)研中，學(xué)校******吳浩表示，九寨茶業(yè)基地和游客中心基礎(chǔ)設(shè)施齊全，生態(tài)環(huán)境良好，非常適合沿線發(fā)展生態(tài)種植、旅游和產(chǎn)業(yè)。然而，產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的宣傳不足和創(chuàng)新不足是阻礙其發(fā)展的重要因素。利用旅游業(yè)增加村民收入是一個很好的措施。水磨鎮(zhèn)與學(xué)校應(yīng)加大這方面的合作，以促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。學(xué)校校長向吳同志指出，要解決鄉(xiāng)村旅游同質(zhì)化嚴(yán)重、發(fā)展水平低的問題，雙方都要在文化創(chuàng)意上下功夫。學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計和旅游(規(guī)劃)管理專業(yè)可以直接服務(wù)于水磨的旅游資源開發(fā)，完全可以走出一條旅游+文化創(chuàng)作的鄉(xiāng)村旅游新路。

新班子組建以來，學(xué)校高度重視地方經(jīng)濟社會發(fā)展，全院牢固樹立了依托阿壩州經(jīng)濟社會發(fā)展實際推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的思想。學(xué)校與汶川縣簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，先后在***扶貧、結(jié)對共建分校、汶川縣居民健康指標(biāo)體系建設(shè)、青藏高原環(huán)境與景觀文化(汶川卷)編制、楊康旅游項目規(guī)劃、基礎(chǔ)教育聯(lián)盟建設(shè)、羌醫(yī)學(xué)研究等方面開展了廣泛合作。實地考察有利于進一步推進學(xué)校與地方***的合作進程，發(fā)揮各自優(yōu)勢，整合資源，增強學(xué)校與地方***的協(xié)同創(chuàng)新能力，促進阿壩州各項事業(yè)和學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。

文章標(biāo)題：阿壩師范學(xué)院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入水磨鎮(zhèn)開展校地合作實地調(diào)研

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