膠州市職業(yè)教育中心2023年招生分數線預測（數據為往年僅供參考）預測

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學生想要順利進入一所學校就讀，還需要滿足學校的招生錄取分數線預測（數據為往年僅供參考）。所以在選擇學校的時候，要清楚學校的錄取分數線預測（數據為往年僅供參考），再選擇合適的學校報名。以往數據表明中職學校在劃定錄取分數線預測（數據為往年僅供參考）時，通常以考生當地普高招生分數線預測（數據為往年僅供參考）為基準分數線預測（數據為往年僅供參考），考生可參考往年山東地區(qū)普高及普通高中錄取分數線預測（數據為往年僅供參考）情況。

山東普高***錄取分數線預測（數據為往年僅供參考）

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門前桃李結碩果，八月飄香溢滿園。8月27日上午，往年秋季學期班主任培訓會在市職業(yè)教育中心學校7號樓多功能廳召開。副校長李鵬、政教處主任江華、各系德育主任及全體班主任參加了會議。

副校長李鵬結合當前新形勢新要求，對班主任們提出了兩個方面的要求，一是要正確認識學生，擺正心態(tài)，對學生多一些關愛、關心，多肯定、多表揚、多鼓勵，寬嚴相濟，把握好尺度;二是班主任工作要講規(guī)范和規(guī)矩，要與學校的標準要求一致，才能把工作做好。

政教處主任江華指出新學期班主任工作應從小處著手，秉承“德育是靠做的，不是靠說的”的理念，推進德育工作落細、落小、落實。

保衛(wèi)科長丁維波圍繞為廣大師生營造一個安全和諧的工作學習環(huán)境這一中心，用鮮活的案例從責任落實、疫情防控、交通安全、食品安全、防電信詐騙、防溺水、防校園欺凌等方面進行了具體、生動的講解和周密的部署安排。

智能制造系老師張云從班主任的角度，以“細”字入手，介紹了班級迎新工作應注意的問題及解決方法;從關心愛護新生出發(fā)，了解學生、尊重學生、呵護學生，切實為學生解決問題，解決困難。

學前教育與服務管理系老師潘秀平從做學生思想上的導師、紀律上的法官、才能上的伯樂、生活中的引路人四個方面分享了如何關愛并引領學生成長進步，實現既有溫度又有原則的教育。

好風憑借力，揚帆正當時。膠州職教中心的全體班主任已整裝待發(fā)，他們將帶著真誠與勤奮，攜著擔當和責任，精教樂業(yè)，共育職教學子，同譜德育新篇!

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