武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

現(xiàn)在的學(xué)校為了方便廣大的家長(zhǎng)和同學(xué)們更容易了解到學(xué)校信息,都開設(shè)有自己的官方網(wǎng)站。比如說(shuō)武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校,辦學(xué)地理位置優(yōu)越,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施也很齊全,大家可以通過(guò)下面的鏈接了解信息,上面的信息是很全面的,大家可以了解下自己是否符合學(xué)校的招生條件。

武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址

學(xué)校網(wǎng)址:正在整理中

平臺(tái)網(wǎng)址:www.youshixy.com

學(xué)校地址:湖北省武漢市武昌區(qū)東湖梨園漁光村1號(hào)(原武漢紡織大學(xué)東湖校區(qū))。

武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

學(xué)校常設(shè)專業(yè)涵蓋理、工、管、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科門類。學(xué)校擁有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,學(xué)歷均在本科及以上。

幼兒教育

培養(yǎng)目標(biāo) :培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求,德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力,能勝任幼兒教育第一線工作的勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用型人才。

專業(yè)課程

學(xué)前教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園管理、游戲?qū)W原理、音樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工、普通話等。

專業(yè)前景

幼師專業(yè)在迅猛發(fā)展的今天,幼兒教育也越來(lái)越受到更多人的關(guān)注與重視,幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍空前擴(kuò)大,呈多元發(fā)展方向。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師,而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生,其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化,提高幼兒教育的整體水平。

從就業(yè)前景上來(lái)看,因?yàn)閲?guó)內(nèi)幼師缺口大,再加上嬰幼兒教育市場(chǎng)的需求蓬勃興起,工作機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,預(yù)計(jì)未來(lái)5年我國(guó)幼師行業(yè)的就業(yè)前景都是相當(dāng)可觀的。

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