朝花夕拾創(chuàng)作背景和賞析

朝花夕拾創(chuàng)作背景和賞析

作為一部“回憶的編年史”,《早晨采花記》多方面地反映了魯迅青年時(shí)期的生活,生動(dòng)地反映了他性格和興趣愛好的形成。以下是《朝花夕拾》的創(chuàng)作背景和賞析匯編,供大家參考。

《朝花夕拾》創(chuàng)作背景

1925年,魯迅在北京當(dāng)大學(xué)講師時(shí),因支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被“君子”謠言攻擊和排擠。1926年,北洋軍閥政府槍殺進(jìn)步學(xué)生,制造了三·一八慘案。作者魯迅寫了《紀(jì)念劉和珍王》等一系列文章,熱情支持學(xué)生的正義斗爭(zhēng),指責(zé)北洋軍閥政府的殘暴。結(jié)果,他被當(dāng)局通緝,不得不在廈門避難?!对绯康幕ā分械乃凶髌冯m然都在追憶過(guò)去,但也在“剝削話題”,影射和嘲諷當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

賞析

作為魯迅中年時(shí)期的一部懷舊文學(xué)作品,《早晨的花》具有一定的自傳性,其中更能發(fā)現(xiàn)魯迅獨(dú)特的人格美。所選主題雖然來(lái)源于魯迅的人生經(jīng)歷,但并不像普通傳記那樣直接描述自己的生活,而是以另一種方式講述故事。自由、灑脫、隨意,但它成功地把你想表達(dá)的內(nèi)容包含在文章的每個(gè)角落。

《朝花夕拾》人物形象分析

1.龍媽媽:她是一個(gè)平凡、低級(jí)、健談、不落俗套、迷信、無(wú)知、單純、善良、有愛心、真誠(chéng)、熱心、樂(lè)于助人、關(guān)心孩子的人。

2.范愛農(nóng):范愛農(nóng)是一個(gè)追求自由平等的愛國(guó)進(jìn)步青年,但由于長(zhǎng)期受到封建主義和封建主義的壓迫,無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的青春。

3.藤野先生:日本醫(yī)學(xué)教授,因?yàn)樗憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)度,關(guān)心弱國(guó)人民的研究,他淳樸偉大的人格令人敬畏。

4.壽吳京:方正、樸實(shí)、博學(xué)、嚴(yán)而不嚴(yán),是魯迅相當(dāng)敬畏的人。

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