景德鎮(zhèn)學(xué)院往年有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

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一、景德鎮(zhèn)學(xué)院專業(yè)大全

景德鎮(zhèn)學(xué)院教育系設(shè)有本科(小學(xué)教育、學(xué)前教育)、?？?初等教育、學(xué)前教育、音樂教育)專業(yè)，其中學(xué)前教育專業(yè)是我校重點(diǎn)和特色專業(yè)，學(xué)制包括三年制大專和四年制本科，在校學(xué)生1500余人。教育系堅(jiān)持“育人為本、實(shí)踐取向、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)智能并舉、教研兼長(zhǎng)的小學(xué)、幼兒園教師及一技多能的應(yīng)用型音樂人才”為辦學(xué)目標(biāo)，其師范性突顯，特色鮮明，制定了各主要教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和行之有效的科學(xué)管理與考評(píng)制度。

二、景德鎮(zhèn)學(xué)院優(yōu)勢(shì)

景德鎮(zhèn)學(xué)院依托海南區(qū)位和辦學(xué)體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，按照***“三個(gè)對(duì)接”要求，堅(jiān)持以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，構(gòu)建多元化立體化實(shí)踐教學(xué)體系。推進(jìn)產(chǎn)教融合與工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，密切校企合作，部分專業(yè)與相關(guān)單位聯(lián)合招生和聯(lián)合培養(yǎng)，拓展并不斷深化“訂單式”培養(yǎng)，形成招生、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)一條龍和學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)完整鏈條。

三、景德鎮(zhèn)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育專業(yè)簡(jiǎn)介：小學(xué)教育專業(yè)需要掌握現(xiàn)代教育思想和科學(xué)的教育理論，接受較嚴(yán)格的教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)技能的訓(xùn)練，具備從事教育職業(yè)的素質(zhì)和教書育人的能力，初步掌握教育管理和教育科學(xué)研究的方法。熟練掌握一門外國(guó)語，能閱讀本專業(yè)外文資料，掌握計(jì)算機(jī)操作技能。學(xué)校建有教師教育信息實(shí)訓(xùn)中心(課件制作實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、教育技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等)，教師教育技能實(shí)訓(xùn)中心(微格教室、三筆字實(shí)訓(xùn)室、語音室等)。

小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育比較好線，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育思想、良好的教師職業(yè)綜合素質(zhì)和能力，懂得小學(xué)教育規(guī)律，掌握初等教育專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)與基本方法，具備從事小學(xué)多門課程教學(xué)和課程開發(fā)的能力，同時(shí)在某一學(xué)科方向上有所專長(zhǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的富有創(chuàng)新精神的小學(xué)教師和小學(xué)教學(xué)研究人才。

四、景德鎮(zhèn)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介與培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)介：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有創(chuàng)設(shè)藝體教育教學(xué)環(huán)境的能力、開發(fā)課程和組織開展學(xué)前教育藝體教學(xué)活動(dòng)的能力、家庭科學(xué)體育鍛煉指導(dǎo)的能力等。學(xué)院堅(jiān)持“育人為本、實(shí)踐取向、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)智能并舉、教研兼長(zhǎng)的小學(xué)、幼兒園教師及一技多能的應(yīng)用型音樂人才”為辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，熱愛幼兒教育事業(yè)，掌握扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，具備基礎(chǔ)的教學(xué)與科學(xué)研究能力，樹立科學(xué)的幼兒教育理念，并且愿意長(zhǎng)期從事幼教事業(yè)的高級(jí)技能型專業(yè)人才。畢業(yè)生能夠勝任各級(jí)各類幼托機(jī)構(gòu)、職業(yè)幼師(含普通幼師)的教學(xué)、科研和行政管理工作。

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