以下是關(guān)于云南醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校怎么樣_學(xué)校地址在哪里?的介紹
現(xiàn)在是擇校的***時期,初三畢業(yè)的學(xué)生那么讀什么樣的學(xué)校比較適合呢?尤其是針對成績不理想的學(xué)生,初三學(xué)生,想在本地讀書,不妨可以參考一下這所的學(xué)校以及學(xué)校的招生信息。經(jīng)云南省人民***以及教育部批準(zhǔn),云南于2003年5月正式成立。云南醫(yī)專前身為始建于1936年的云南省衛(wèi)生學(xué)校。目前,學(xué)校坐落于四季如春的昆明,占地面積共233畝。省鄉(xiāng)村醫(yī)生函授總校、省遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)中心、省全科醫(yī)生轉(zhuǎn)型培訓(xùn)中心也建在該校。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工近300名,高級職稱70余名。此外,還聘請各類高級專家長期在我校任教。學(xué)校與加拿大莫哈克學(xué)院、加拿多學(xué)院及聯(lián)邦學(xué)院建立了不同層次的交流關(guān)系。學(xué)校具有能滿足教學(xué)需要的實驗室和先進(jìn)的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)。擁有640張病床的省第二人民醫(yī)院是我校附屬醫(yī)院。學(xué)校成立后將開設(shè)護(hù)理、口腔、醫(yī)學(xué)影像、中醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)。在校生規(guī)模將達(dá)到5000人。
辦學(xué)思想面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn),學(xué)校將遵循“面向基層,主要是縣鄉(xiāng)、邊疆山區(qū)比較好線,致力于實用型、技能型高等醫(yī)學(xué)??迫瞬排囵B(yǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以綜合能力為本位、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、提高學(xué)生執(zhí)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)的教學(xué)思想,培養(yǎng)合格的高級醫(yī)學(xué)人才。同時,學(xué)校將著力于新校區(qū)的建設(shè),努力把學(xué)校建設(shè)成為合格的醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。
部系介紹課程開設(shè)
社會科學(xué)與自然科學(xué)教學(xué)部承擔(dān)著校公共課程。為適應(yīng)現(xiàn)代社會和醫(yī)學(xué)教育發(fā)展,目前分設(shè)思想政治理論課教研室、數(shù)理化教研室、漢語言文學(xué)教研室、外國語教研室、體育教研室、心理學(xué)教研室等五個教研室。主要承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、形勢與政策、大學(xué)英語、英語口語、英語精讀、英語泛讀、綜合英語、英語聽說、英語國家社會與文化入門、大學(xué)語文、體育與健康、醫(yī)用化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)***學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理***學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)綱要等課程。
師資隊伍
社會科學(xué)及公共課程部教學(xué)力量雄厚?,F(xiàn)有高級職稱18人。社會科學(xué)及公共課程部教師隊伍是一支充滿活力,團(tuán)結(jié)互助、創(chuàng)新進(jìn)取的隊伍。 在傳承師德的教育教學(xué)過程中, 建立了“以人為本”的現(xiàn)代教育理念。面對信息社會的發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)的到來,教師們結(jié)合教學(xué)實踐,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生感知、情意和抽象思維的能力。在完成了教育教學(xué)工作的同時,還進(jìn)行大量的教研工作。社會科學(xué)及公共課程部將不斷努力 ,為培養(yǎng)具有實踐和創(chuàng)新能力的高等醫(yī)學(xué)專門人才創(chuàng)造業(yè)績。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部是學(xué)校教學(xué)機(jī)構(gòu)中的重要部門之一。目前,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部下設(shè)解剖-組織胚胎學(xué)教研室、生理學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)及遺傳學(xué)教研室、免疫及微生物寄生蟲教研室、病理學(xué)教研室和藥理學(xué)教研室。擁有專職教師24人,兼職教師5人。其中,副教授職稱15人,講師職稱8人,助理講師6人?;A(chǔ)部主要承擔(dān)學(xué)校所設(shè)所有專業(yè)的9門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程。學(xué)校歷來重視師資力量的配置,至今,已先后選派部內(nèi)教師到國內(nèi)多所***高等醫(yī)學(xué)院校進(jìn)修學(xué)習(xí),教師在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論、實驗等方面的知識和技能不斷地獲得補(bǔ)充、更新。同時,部門內(nèi)教師為適應(yīng)飛速發(fā)展的醫(yī)學(xué)科學(xué)對教學(xué)的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,積極努力地鉆研業(yè)務(wù)。近年來基礎(chǔ)部教師積極開展精品課程建設(shè)工作,《藥理學(xué)》課程獲2006年校級精品課程,《生理學(xué)》、《病理學(xué)》已獲2007年校級精品課程立項,其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)精品課程正在建設(shè)、申報中??蒲蟹矫?,目前已有兩項科研項目獲教育廳立項。教師們積極撰寫論文,先后在***或省級的有關(guān)刊物上發(fā)表并獲獎,或多次代表學(xué)校參加了國內(nèi)及國際主要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體(或?qū)W會)組織的學(xué)術(shù)交流活動,進(jìn)一步擴(kuò)展了視野。較強(qiáng)的師資力量為保證學(xué)校培養(yǎng)較高質(zhì)量的21世紀(jì)醫(yī)學(xué)高級專門人才及為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
課程
臨床醫(yī)學(xué)系現(xiàn)共有教師35人,其中高級職稱者占15%。共有內(nèi)科、外科、基礎(chǔ)護(hù)理及中醫(yī)四個教研組,擔(dān)任護(hù)理、口腔、影像、鄉(xiāng)醫(yī)、中護(hù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、社區(qū)醫(yī)學(xué)等專業(yè)的教學(xué)工作,課程包括:內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科學(xué)及護(hù)理、診斷學(xué)基礎(chǔ)、兒科學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病學(xué)、傳染病學(xué)及護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健、眼耳鼻咽喉科學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、外科學(xué)、外科學(xué)及護(hù)理、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、方劑學(xué)、中藥學(xué)等。
口腔課程
口腔學(xué)系及所屬對外??崎T診始建于1975年,經(jīng)云南省口腔醫(yī)學(xué)界***專家李恩源、林一南、葉鎮(zhèn)坤、吳榮忠、徐蕓、郭桂芳、沈思敏等專家的精心建設(shè),到上世紀(jì)80年代初已成為國內(nèi)口腔醫(yī)學(xué)界的知名單位。1986年至1988年曾兩次獲香港華夏基金會捐贈國外先進(jìn)設(shè)備(如烤瓷設(shè)備和精點教具,使我??谇粚W(xué)科的硬件設(shè)施得到了極大改善,在二十世紀(jì)九十年代,學(xué)科曾先后派出五人前入加拿大多倫大學(xué)進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),并率先在省內(nèi)開展人工種植牙臨床實驗研究和三叉神經(jīng)痛頻治療 等先進(jìn)業(yè)務(wù),27年來,我們培養(yǎng)的口腔中等專業(yè)技術(shù)人才近千人(省外代培學(xué)員),分配在全省各地,成為當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)療業(yè)務(wù)骨干。 我系現(xiàn)擁有口腔高級職稱8人。他們具有扎實的理論功底和精湛的臨床操作技能,目前開設(shè)有口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔修復(fù)正畸科等各種正規(guī)的診療業(yè)務(wù)。
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