杭州幼兒園保健醫(yī)資格證哪個機構頒發(fā)的

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杭州幼兒園醫(yī)哪個機構頒發(fā)的《幼兒園衛(wèi)生保 健辦法》強調：“托兒所、幼兒園必須根據(jù)接收兒童的數(shù)量配備兒童保 健人員?！庇變簣@的衛(wèi)生保 健工作是幼兒園工作中的一個重要組成部分,讓每一個孩子健康成長是幼兒園的首要責任。幼兒健康成長是父母的心愿,也是幼兒園保育、教育的目標,衛(wèi)生保 健工作是做好保教工作的基礎和保障。幼兒園保 健醫(yī)的主要工作就是要“把好三個關”“做好一處理”，堪稱幼兒園的“安全衛(wèi)士”。保 健醫(yī)每天的工作從晨間檢查開始了?？此麄兺ㄟ^“清洗手”、“量體溫”、“檢查口腔”，這三部了解孩子入園時的健康狀況，把好幼兒安全。

白天，地面打掃兩次，用液拖地板，桌面能用兩塊抹布擦桌子；當幼兒離開了活動室，每天紫外線燈就開始了活動室；廁所、盥洗室每天加強打掃，并保持整潔幼兒用的茶杯，每天洗后及時電子柜或蒸汽柜里、擦手毛巾能及時清洗并蒸汽柜內。為了保持擦手毛巾的衛(wèi)生，改每周洗曬兩次以上。

創(chuàng)設良好的，有利于幼兒良好的飲食習慣。進餐是一種愉快的，餐前應避免講一些不愉快的事，消 除孩子的緊張因素，幼兒的食欲。因此，我們首先為幼兒提供一個衛(wèi)生整潔，優(yōu)美 的、秩序良好的進餐，如餐前避免一些不良，比如批評孩子等，這樣良好的有助于引起幼兒食欲和消化。其次，要做好各個環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作，為幼兒提供良好的集體進餐。

做幼兒園保 健有啥缺點:1.職稱不太好評了，因為不是醫(yī) 療機構，所以連執(zhí)業(yè)都沒地方放了，就很麻煩。所以基本上做這個要確定好你要做這個。因為如果做了幾年再回就差了一大截。2.沒有那么大的競爭和壓力，不像評級評職稱都是追著走的，如果人再懶散點專業(yè)都荒廢了，但是這個是相對的吧，你既然選擇了這一行，臨床上的知識可能沒那么硬了，但是相應的你的公衛(wèi)防保方面的知識又會更豐富。3.同事水平層次不齊，因為保 健這行在早的時候門檻并不是特別高，這也就意味著你要和更不同的人相處，但是三人行必有我?guī)?，凡事要多觀察，多學習，畢竟入行早的話還是有很多的。

提醒大家，幼兒園保 健醫(yī)是保障，但是大家也得提前預防事故的發(fā)生，才是根本，預防幼兒園意外傷害:防微杜漸乃重中之重：應當以兒童安全為前提建立全園安全排查制度；第二，園內的房屋設施應當符合國 家安全規(guī)定；第三，應當建立重大自然災害預案，以能及時采取有效措施；第四，應當加強人員培訓，定期安全演練；第五，應當定期接受兒童傷害知識與處理技能的培訓。此外，還要加生防止食物中毒，要讓兒童養(yǎng)成良好的行為習慣防止異物；要嚴格執(zhí)行交制度防止兒童走失等等。

廣泛開展崗位練兵，使健康教育無處不在，要樹立健康第 一的理念，深入了解幼兒的和心理特點，針對幼兒的年齡及生長發(fā)育規(guī)律，結合各項活動有目的地觀察幼兒健康狀況（飲食、睡眠、大等）。在各項活動中幼兒良好的心理品質，養(yǎng)成良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣。保育員針對本班的體弱兒、缺點兒要在保 健醫(yī)的指導下開展對其的積極干預，督促家長對異常項目及時到正規(guī)就診、復查、進行積極的矯治。

在集居的下，相互密切，極易引起疾-病傳播和流行。因此做好各項衛(wèi)生保-健工作，實行保育和教育相結合的，堅持衛(wèi)生保-健和教育工作并重，才能保證幼兒的健康發(fā)育。檢查有無攜帶不安全物品入園，不要讓幼兒自帶食品入園。-健醫(yī)根據(jù)幼兒健康狀況為晨檢過的幼兒發(fā)放不同顏色的健康指示牌，綠色為健康，紅色為需要觀察。普通的。

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