化學(xué)教育技術(shù)專業(yè)如何、就業(yè)方向、關(guān)鍵課程內(nèi)容

化工技術(shù)專業(yè)怎么樣，培養(yǎng)計劃，就業(yè)方向，重點課程內(nèi)容是很多學(xué)生和家長朋友都非常關(guān)心的難題。為了方便大家查看，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)整理了相關(guān)資料，供大家參考。

一、化學(xué)教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計劃

專業(yè)修養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，***的專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)，以及當(dāng)代教育理念和核心理念，敬業(yè)、團結(jié)、合作，身體健康，掌握智能化學(xué)的基本理論、基本知識和實驗操作技能，具有創(chuàng)新精神和較強的自學(xué)能力，適當(dāng)應(yīng)用教育科學(xué)研究的基本理論教育技工院校課堂教學(xué)，受聘擔(dān)任小學(xué)九年級化學(xué)、科學(xué)與文化教育教師。

二。化學(xué)教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向。

重點方向是基礎(chǔ)教育行業(yè)，包括教師和管理工作小組、九年級化學(xué)課堂教學(xué)、小學(xué)科學(xué)學(xué)科培訓(xùn)和中小學(xué)生教育培訓(xùn)。

三?；瘜W(xué)教育技術(shù)專業(yè)的關(guān)鍵職業(yè)能力。

1.較強的溝通、合作、協(xié)調(diào)和組織協(xié)調(diào)能力；

2.創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和自主創(chuàng)新能力；

3.具有應(yīng)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技術(shù)分析、科學(xué)研究和處理相應(yīng)有機化學(xué)現(xiàn)象的工作能力；

4.具備將專業(yè)化學(xué)的技術(shù)教研應(yīng)用于當(dāng)代教育，組織協(xié)調(diào)班級課堂教學(xué)的能力；

5.掌握化學(xué)及相關(guān)工程設(shè)計的基本知識、基本概念和主要研究專業(yè)技能；

6.掌握理論前沿、應(yīng)用前景、全新發(fā)展信息以及相應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展現(xiàn)狀。

四。化學(xué)教育課程與見習(xí)實踐

1.課程。

有機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理學(xué)、教學(xué)方法、化工廠基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、教育心理學(xué)、當(dāng)代教育技術(shù)等。

2.實習(xí)實習(xí)。

在校園內(nèi)開展有機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理實驗和化工廠基礎(chǔ)實驗。

開展中小學(xué)見習(xí)。

5.說明化學(xué)教育技術(shù)職業(yè)資格證書。

教師資格證。有機化學(xué)測試儀(初中、初中)。食品檢測員(初中、初中)。

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