鄭州市教育局成教處高處長(zhǎng)一行到創(chuàng)元教育進(jìn)行交流考察(該校怎么樣/學(xué)校簡(jiǎn)介)

10月12日，鄭州市教育局職業(yè)與成人教育處長(zhǎng)高苑鑫、鄭州市電子信息工程學(xué)校校長(zhǎng)李京輝、杭州天煌集團(tuán)北方經(jīng)理江能一行3人蒞臨唐山創(chuàng)元教育咨詢有限公司相互學(xué)習(xí)。公司總經(jīng)理孟秋玲、市場(chǎng)部宋經(jīng)理對(duì)其進(jìn)行了熱情地招待，并帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)深入辦公區(qū)域進(jìn)行參觀，詳細(xì)介紹了公司開展業(yè)務(wù)及運(yùn)營(yíng)等情況。

首先，高處長(zhǎng)來(lái)到公司的辦公區(qū)域，了解了公司的發(fā)展過(guò)程、管理制度以及今后的發(fā)展規(guī)劃，并為此指出了一些建議和意見，希望公司在日后發(fā)展中能得到進(jìn)步和提升。

接著，孟總為高處長(zhǎng)等介紹了公司的網(wǎng)站托管、“校園管家”、VR全景等服務(wù)，高處長(zhǎng)表現(xiàn)出了高度的興趣，與孟總進(jìn)行了進(jìn)一步的探討，并介紹了當(dāng)前鄭州職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀。

鄭州現(xiàn)已初步形成布局合理、特色鮮明、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、中高職銜接的職業(yè)教育體系，以服務(wù)鄭州國(guó)家中心城市建設(shè)為統(tǒng)攬，以構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系為主線，以推進(jìn)教育體制機(jī)制改革為抓手，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育的內(nèi)涵式發(fā)展。

在交談過(guò)程中，高處長(zhǎng)也提出了一些看法：教育是服務(wù)，校長(zhǎng)要服務(wù)好師生，服務(wù)好家長(zhǎng)，服務(wù)好社會(huì)......誰(shuí)為學(xué)校服務(wù)呢？孟總在多年來(lái)為職業(yè)院校的服務(wù)中，也體會(huì)到職業(yè)院校所存在的困境，“校園管家”應(yīng)運(yùn)而生，幫助學(xué)校處理各種常規(guī)工作及意外情況，很好地解決了學(xué)校的問(wèn)題，高處長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)服務(wù)也表現(xiàn)出了較高的興趣與認(rèn)同。

后，高處長(zhǎng)觀看了創(chuàng)元教育為部分學(xué)校所拍攝的720全景校園（VR），并對(duì)這一高科技業(yè)務(wù)很感興趣，希望鄭州地區(qū)也能夠大力推廣這種模式，幫更多因路途太遠(yuǎn)而無(wú)法到?？疾斓膶W(xué)生提供便捷，實(shí)現(xiàn)足不出戶也能逛校園。

此番到訪，雙方加深了對(duì)彼此的了解，為接下來(lái)的合作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。職業(yè)教育想要大力發(fā)展，需要百花齊放，也要相互交融，相信通過(guò)這次的交流學(xué)習(xí)，雙方能夠共同努力更好的為職業(yè)教育發(fā)展做貢獻(xiàn)！

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