戰(zhàn)勝自己是最可悲的失敗,戰(zhàn)勝自己是最有價(jià)值的勝利。評(píng)價(jià)一所學(xué)校質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比如學(xué)校排名、師資力量、學(xué)校規(guī)模、教學(xué)成果是否***、教育方法不科學(xué)、校園環(huán)境等。,但不一定比較好的學(xué)校適合自己學(xué)習(xí)。下面由邊肖從各個(gè)方面介紹一下成都西藏中學(xué)。
1989年9月1日,為貫徹***援藏教育方針,經(jīng)四川省教委(四川省教育廳前身)批準(zhǔn),成都西藏中學(xué)正式成立。成都中學(xué)作為公辦高中,直屬四川省教育廳,四川省財(cái)政廳已全額撥付經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校占地40畝,其中校園綠化面積10畝。建筑面積23400平方米。學(xué)校擁有多功能教學(xué)樓、辦公樓、男女宿舍樓(每棟新建女生樓均配有***衛(wèi)生間和***熱水供應(yīng))、寬敞明亮的食堂及餐廳、操場(chǎng)、排球場(chǎng)、游泳池、健身房等較為齊全的教學(xué)生活設(shè)施。先進(jìn)的多媒體教室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、視聽教室、理化實(shí)驗(yàn)室等,對(duì)保證良好的教學(xué)效果、開拓學(xué)生視野起到了促進(jìn)作用。圖書館有一萬(wàn)多本書。分別設(shè)置了教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。
這所中學(xué)有15個(gè)班。學(xué)校里有500多名學(xué)生。學(xué)校有110名教職員工。其中特級(jí)教師1人,高級(jí)教師31人,一級(jí)教師35人。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線,努力探索內(nèi)地西藏班學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律。好的教學(xué)質(zhì)量離不開高素質(zhì)的教師。多年來(lái),學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量作為發(fā)展的生命線。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,從省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)抽調(diào)了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的知名教師。后期分配的大學(xué)生都是***的大學(xué)生。著眼未來(lái),多種形式培養(yǎng)青年教師。中青年教師是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)校發(fā)展的保障。
為了讓學(xué)生在成才之前成為成人,我們應(yīng)該把思想政治教育放在素質(zhì)教育的首位,樹立育人為本的思想。要落實(shí)思想政治素質(zhì)是教育各方面最重要素質(zhì)的要求,加強(qiáng)法制安全、遵紀(jì)守法、成才意識(shí)、行為習(xí)慣培養(yǎng)等教育。大力倡導(dǎo)“在家當(dāng)好孩子,在學(xué)校當(dāng)好學(xué)生,在社會(huì)當(dāng)好公民”,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有道德、有體魄、有美貌、有勞動(dòng)、有信任的社會(huì)主義接班人。
以上關(guān)于成都西藏中學(xué)的情況,辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校師資力量等。,全都解釋了。邊肖希望所有的學(xué)生都能去他們喜歡的學(xué)校。
文章標(biāo)題:成都西藏中學(xué)好不好?
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