眉山衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理怎么樣

學(xué)校管理

眉山衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校的管理比較正規(guī)，學(xué)校不會用不良的社會風(fēng)氣污染校園風(fēng)氣，所以學(xué)校對學(xué)生的管理比較嚴(yán)格。學(xué)校還提倡講文明，樹新風(fēng)。積極的校園氛圍是學(xué)生和諧發(fā)展的重要力量。學(xué)校建立了規(guī)范的制度，管理工作嚴(yán)格按照制度進(jìn)行，有利于培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，經(jīng)常進(jìn)行各種講座教育，塑造學(xué)生的思想品德，成為品德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生人員。

眉山衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校貫徹以德育人、重視素質(zhì)教育的教學(xué)理念。全力為學(xué)生打造豐富的“第二課堂”，成立多元化的學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生提供多樣的鍛煉機(jī)會，搭建自我展示的舞臺，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供重要途徑。學(xué)校以獨(dú)特的素質(zhì)教育模式，確立了以素質(zhì)教育為中心，以人格魅力培養(yǎng)為基點(diǎn)的特色教育。充分落實學(xué)長制、學(xué)生會、團(tuán)委、社會組織等獨(dú)特方式，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，讓不同層次、不同價值取向的學(xué)生獲得可喜的智慧和發(fā)展，擁有“個性+技能”的畢業(yè)生深受用人單位的喜愛。

就業(yè)保障

眉山衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢在于學(xué)校堅持就業(yè)導(dǎo)向，注重學(xué)習(xí)實踐和就業(yè)。經(jīng)過多年的學(xué)校實踐，為學(xué)生建立了廣泛的就業(yè)渠道，簽約了一大批實力雄厚的實習(xí)醫(yī)院。學(xué)校還積極開辟對外交流渠道。開辟了向美國、澳大利亞、英國、日本、加拿大、新加坡等國家輸送醫(yī)學(xué)人才的長期渠道。為大學(xué)生出國、走向國際市場深造、就業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會。學(xué)校以領(lǐng)先的學(xué)生就業(yè)水平、精細(xì)的一流管理、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，贏得了各級政府、學(xué)生、家長、企業(yè)和大眾媒體的高度贊譽(yù)。

多年來，由于眉山衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生服務(wù)意識強(qiáng)、專業(yè)技能過硬、人際溝通能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)，用人單位一直渴望招到學(xué)生，學(xué)生實習(xí)、就業(yè)單位主要在三甲、3B醫(yī)院，完全可以滿足臨床實習(xí)需求。學(xué)?，F(xiàn)有的實習(xí)醫(yī)院有四川大學(xué)華西第一醫(yī)院、華西第二醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、成都市第一人民醫(yī)院、眉山市人民醫(yī)院、眉山市中醫(yī)醫(yī)院、眉山市第三醫(yī)院、眉山市骨科醫(yī)院、仁壽縣人民醫(yī)院、彭山縣人民醫(yī)院、涼山州第一人民醫(yī)院、解放軍519醫(yī)院、西昌市人民醫(yī)院、四川省紅十字會腫瘤醫(yī)院、重慶市大足區(qū)第二人民醫(yī)院、自貢市。

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