往年普定縣中等職業(yè)學校(普定縣技工學校)招生
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2019年普定縣中等職業(yè)學校(普定縣技工學校)招生簡章
普定縣職業(yè)技術學校
普定縣中等職業(yè)學校介:
普定縣中等職業(yè)學校(普定縣技工學校)位于縣城東南普(定)馬(官)線上青山湖畔(黃桶街道文昌路129號),距縣城5公里,與農業(yè)園區(qū)內相連,區(qū)位突出、交通便利、環(huán)境幽清。校園占地188畝,一期工程建設總投入2.5億元,建筑面積96678.8平方米,可容納在校生3500人、技能培訓2000人。目前,學校開設有汽車檢測與維修、電子技術應用、計算機技術、電子商務、學前教育、美容美體和美發(fā)設計、服裝制作與生產(chǎn)管理、挖掘機操作技術和工業(yè)機器人、烹飪等10個專業(yè),全校教職工167人,學生3310人。
師資介紹:
學校擁有一支強勁的師資力量和創(chuàng)新團隊。其中,電子技術專業(yè)教師袁剛獲有國家專利4項,潘江牽頭開展中職教育省市級課題研究先后揭題,李德亮被評為省級中職優(yōu)秀教師,廖婉昕被評為精神文明先進個人……目前,學校“創(chuàng)客團隊”正承接中科院無人機“農情監(jiān)測(光譜)”項目的開發(fā),以研促教成效顯著。
實訓室及就業(yè)介紹:
擁有實訓室44個、實訓設備價值1000余萬元。近幾年,先后與興達汽修廠、上海永琪美容美發(fā)集團、江蘇省“蘇中江”集團、貴州省服裝實業(yè)有限公司、安順市泰吉祥機械有限公司等企業(yè)合作,引企入校3家,為培養(yǎng)實用人才打造“校企深度合作”的實踐平臺。
普定縣中等職業(yè)學校專業(yè)設置:
“普職互通”班
“普職互通”試點班由市教育局統(tǒng)籌,中職學校具體承辦。報讀“普職互通”試點班的學生,在中職一年級第二學期起可申請轉學到戶籍所在地的普通高中就讀,需參加全市統(tǒng)一組織的選拔考試,文化課成績達到要求,方可轉入。
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)中餐烹飪操作人員、營養(yǎng)配餐人員和餐飲管理人員。
二、專業(yè)教學主要內容
烹飪概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術、中餐烹調技術、冷菜制作與食品雕刻技術、面點制作技術、特色菜品制作技術、中醫(yī)基礎理論、藥膳設計與制作、烹飪營養(yǎng)與食品衛(wèi)生等
學前教育專業(yè)
一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和身體心理素質,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎理論和專業(yè)知識,具有較高的從事學前教育幼兒教育教學與管理工作的業(yè)務能力,德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的,能適應現(xiàn)代學前教育幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,具有現(xiàn)代教育意識,勝任幼兒園教學工作,能在托幼機構從事保教工作的教師和管理工作的應用型專門人才。
二、主要課程:舞蹈、聲樂、器樂、美術、美工、形體、禮儀、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、語言、計算、常識教學法,音樂、體育、美術教學法。
挖掘機駕駛專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過系統(tǒng)培訓,使學員具有良好的政治覺悟,成為有理想、有道德、有紀律、熱愛本職工作的勞動者。使學員全面掌握有關挖掘機操作相應的理論知識。使學員熟練掌握挖掘機的操作技能,并具有挖掘機一般維護和保養(yǎng)技術,養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習慣。熟練掌握所有機型的兩個操作桿、八個動作的運用;挖土、甩方、倒土、裝車、挖溝、平整場地以及車輛的保養(yǎng)和維修等。
汽車檢測與維修專業(yè)
一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)汽車技術服務、汽車維修、經(jīng)營管理等方面的復合應用型人才。了解汽車原理結構,掌握汽車基本維修技能,了解國內外汽車營銷市場及汽車售后服務業(yè)的發(fā)展趨勢,具有從事汽車營銷與保險、檢測與維修工作的能力。
二、主要課程:機械設計原理、機械制造技術、電工與電子技術、汽車理論、汽車構造、發(fā)動機原理、汽車電控系統(tǒng)、汽車服務工程、汽車營銷與策劃、汽車保險與理賠、汽車檢測與診斷技術等。
美容專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能,同時能獨立從事人物形象設計、造型、包裝等技能的中級應用型技術人才。
二、主要課程
造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術、美甲技術、香薰技術、洗剪吹技術、燙染護技術、盤束發(fā)技術等。
美發(fā)與發(fā)型設計專業(yè)
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