我校中專班學(xué)生勇救2名落水女孩獲“見(jiàn)義勇為”榮譽(yù)

我校中專班學(xué)生勇救2名落水女孩獲“見(jiàn)義勇為”榮譽(yù)

我校中專班學(xué)生勇救2名落水女孩獲“見(jiàn)義勇為”榮譽(yù)

來(lái)源:瑞麗國(guó)際珠寶翡翠學(xué)校。

我們中專的學(xué)生救了兩個(gè)勇敢落水的女孩,獲得了“勇敢無(wú)畏”的榮譽(yù)。

瑞麗國(guó)際珠寶翡翠學(xué)校

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在線教育瑞麗學(xué)習(xí)中心

工作簡(jiǎn)報(bào)(2014年)

瑞麗國(guó)際珠寶翡翠學(xué)校辦公室主編,2014年第2期,第16期。

王嘉明勇氣專題報(bào)道。

一、王嘉明的先進(jìn)事跡。

王嘉明,男,漢族,1996年4月4日出生于緬甸木姐市排站西村。他的父親來(lái)自緬甸,母親來(lái)自中國(guó)貴州。他隨母親入籍,出生于中國(guó)貴州。2012年9月1日就讀于我校珠寶鑒定與玉雕專業(yè)。王嘉明是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,聰明能干,尊師重道,勤學(xué)好問(wèn),勤奮好學(xué),藝術(shù)功底深厚,在玉雕方面很有創(chuàng)意。他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

他是一所普通中等職業(yè)學(xué)校的大二學(xué)生,但他卻用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了人們的敬佩和敬佩。

他年僅18歲,但當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí),他卻義無(wú)反顧地投入深水,救了兩個(gè)素未謀面的年輕人的命。

雖然家里有兩個(gè)兄弟,但他是家里的老大,父親早逝,所以他依靠母親做一些小生意來(lái)維持一家三口的生活。當(dāng)別人的生命受到威脅時(shí),他拋棄了自己的生命,毅然跳入深水中,拯救了兩個(gè)年輕的生命。

2014年4月26日14時(shí)許,瑞麗市農(nóng)湖公園的天氣依舊像往常一樣炎熱,湖邊游客絡(luò)繹不絕。大人和孩子都在湖邊的沙灘上忙著游泳和玩水。突然,在距離岸邊20米的深水中,有三個(gè)小女孩在水中掙扎,用手拍打著、拍打著,喊著——救命!救命啊。岸上的人也在大聲呼喊:“有人落水了,快救人!”路過(guò)海灘岸邊的、閆守寧,聽(tīng)到叫聲后立即向海灘跑去,看到三個(gè)女孩(劉、熊歡歡、傅)在水中掙扎。當(dāng)王嘉明看到這一幕時(shí),他沒(méi)有多想,甚至沒(méi)有時(shí)間脫衣服。他只是甩了甩涼鞋,毫不猶豫地?fù)渫ㄒ宦曁胨校齻€(gè)人落水的地方?jīng)_(游)去。岸上的人們看到了一個(gè)瘦小虛弱的年輕人絕望的行為,他們都?xì)J佩這個(gè)不起眼的年輕人。

當(dāng)落水的人被淹死失去知覺(jué)時(shí),即使是一根棍子或一根稻草也能抓住它,這也是拯救生命的希望。如果他們抓住不放,就不會(huì)放手。當(dāng)跳進(jìn)水里游向劉和傅時(shí),劉抓住了,傅抱住了他。這時(shí),王嘉明非常焦急。我該怎么辦?如果我不掙脫他們,別說(shuō)救人,恐怕連我自己都會(huì)被拖累。這時(shí),王嘉明迅速做出決定,用盡全力掙脫,緊緊握住他的手。他抓住其中一個(gè)(我不知道是誰(shuí))朝淺水推去,然后把另一個(gè)推到淺水灘,然后把他們救上岸。這時(shí),王嘉明意識(shí)到仍有一個(gè)人在水中掙扎,等待他的救援。然而,乍一看,水面上沒(méi)有人影,他還是想再次下水救援。然而,因?yàn)楹苌?,他筋疲力盡,當(dāng)他累了,倒在沙灘上,長(zhǎng)嘆一聲時(shí),他感到非常內(nèi)疚。你為什么不救掉水里的三個(gè)人?為什么你沒(méi)有足夠的精力讓一個(gè)生命就這樣消失?

當(dāng)岸上的人看到王嘉明無(wú)法再水中救援時(shí),他們立即撥打110報(bào)警。距離事故現(xiàn)場(chǎng)最近的銀河派出所民警趕赴現(xiàn)場(chǎng)搜救,當(dāng)晚21時(shí)將落水男子熊歡歡救出。因?yàn)槟缢畷r(shí)間長(zhǎng),熊歡歡失去了年輕的生命。

同學(xué)王嘉明在看到他人生命安全受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,英勇救落水人員的正義行為非常令人敬佩。王嘉明

義舉是學(xué)校素質(zhì)教育的結(jié)晶,是學(xué)校教育教學(xué)的成功,是瑞麗國(guó)際珠寶學(xué)校的驕傲,是全體師生的驕傲!

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