以下是關(guān)于高三如何提高各門(mén)成績(jī),各科成績(jī)?cè)趺刺嵘慕榻B
提高高三學(xué)生的各科成績(jī)可以學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起，便于查找知識(shí)；善于總結(jié)，把重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，隨時(shí)記憶；做真題，在做題的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。高三如何提高各門(mén)成績(jī) 各科成績(jī)?cè)趺刺嵘呷绾翁岣叱煽?jī)1、高三聽(tīng)課過(guò)程中要聚精會(huì)神、全神貫注，不能開(kāi)小差。精力高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽(tīng)課過(guò)程中能全神貫注，不開(kāi)小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或激烈爭(zhēng)論或看小說(shuō)或做作業(yè)等，以免上課后還氣喘噓噓，想入非非，而不能平靜下來(lái)。2、高三補(bǔ)齊弱勢(shì)科目，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目。高三時(shí)要明確自己的各科學(xué)習(xí)狀況，需要在接下來(lái)的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行一些針對(duì)練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以提高成績(jī)。學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目要每天都要進(jìn)行一定量習(xí)題的練習(xí)，不要把知識(shí)點(diǎn)遺忘，把自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，把自己錯(cuò)的題都放在一塊，定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。如何提高高三學(xué)生的各科成績(jī)比較好，高三復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，比較好稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對(duì)相近、相反、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。第二，高三要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，適用的方法也各不相同。比如使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒(méi)有印象的，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀。這個(gè)方法十分有效，既全面又省時(shí)，同學(xué)們不妨一試。第三，高三復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）彌補(bǔ)弱點(diǎn)。語(yǔ)文中的名言名句很令人頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能拿到。把一些常見(jiàn)的名言警句和一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容都抄在一個(gè)小本子上，一有空就拿出來(lái)看。出錯(cuò)率就會(huì)明顯下降。關(guān)于更多高三如何提高各門(mén)成績(jī),各科成績(jī)?cè)趺刺嵘?qǐng)留言或者咨詢老師
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