在申請利川職業(yè)中學(xué)之前，首先要了解利川職業(yè)中學(xué)在招生方面的要求。比如入學(xué)學(xué)生的文化程度和戶籍要求。只有滿足學(xué)校的招生要求后，學(xué)生的申請才有效，所以朋友們要注意。
黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校利川職業(yè)中學(xué)招生目標:我校面向全市及鄰省招收應(yīng)(歷)初中畢業(yè)生。
利川職業(yè)中學(xué)的宗旨。
學(xué)校貫徹“以技建校、以質(zhì)興校、短訓(xùn)活校、共同強?！钡霓k學(xué)宗旨，以“家長的信心、社會的滿意”為工作的出發(fā)點和落腳點，積極探索就業(yè)與因材施教、多元發(fā)展相結(jié)合的辦學(xué)模式，讓每一位學(xué)生都能實現(xiàn)做一個有素質(zhì)的人、有深造的希望、就業(yè)有技能的培養(yǎng)目標。從2003年開始，學(xué)校為普通高中開設(shè)了專門的美術(shù)課。以“美術(shù)專業(yè)+普通高中文化課雙向教學(xué)”的道路，實現(xiàn)了很多中考不及格的學(xué)生僅靠文化成績永遠考不上本科的夢想，把“不可能”變成了“可能”。近兩年來，我校與沿海城市多家大型企業(yè)合作，采取聯(lián)合辦學(xué)、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)等模式。，從而培養(yǎng)出社會急需的復(fù)合型技能人才。
利川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校管理。
德育為先，學(xué)校實行半封閉式管理，所有新生都需要軍訓(xùn)。學(xué)校實行校委會、班主任、門衛(wèi)、駐地管理員負責制，以警校共建的方式加強教育管理，形成了全員參與、齊抓共管的德育局面。同時不斷深化教育教學(xué)改革，提高課堂效率，實行全過程跟蹤管理。
邊肖概要
我們可以看到利川職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校制定的招生要求都很規(guī)范，學(xué)校的招生范圍是面向全市及周邊省份招生。此外，學(xué)生還可以了解到，利川職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校的招生對象是相應(yīng)(日歷)學(xué)期的初中畢業(yè)生。符合要求的學(xué)生可以下一步開始行動，千里之行始于足下。
文章標題：黎川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生條件是什么
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