陜西西安長(zhǎng)樂(lè)中路中考全日制封閉式復(fù)讀學(xué)校

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西安中高考全封閉復(fù)讀班簡(jiǎn)介西安中高考全封閉復(fù)讀-秦學(xué)伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校是秦學(xué)教育集團(tuán)教育團(tuán)隊(duì)和行業(yè)在西安合力打造的一所新型全科補(bǔ)習(xí)學(xué)校。學(xué)校秉承秦學(xué)教育集團(tuán)使命——讓每個(gè)孩子成為溫暖而有力量的人，根據(jù)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，采用個(gè)性教育模式“生涯導(dǎo)師+全職教師+全職班主任+智慧課堂+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+準(zhǔn)軍事化管理”設(shè)有補(bǔ)習(xí)精品小班，在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相融合。
集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，授課模式使用"勤學(xué)云紙筆智慧課堂"，采用了秦學(xué)教育旗下“秦學(xué)云題庫(kù)”、“秦學(xué)好課”、“秦學(xué)云直播”等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有改變，秦學(xué)伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校已經(jīng)成為了學(xué)生、家長(zhǎng)所信賴和選擇的理想中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。因材施教 滿足不同類型學(xué)生西安中高考補(bǔ)習(xí)應(yīng)屆文化藝考文化校內(nèi)個(gè)性化1V1西安秦學(xué)伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校匠心品牌 優(yōu)勢(shì)獨(dú)立封閉式校園準(zhǔn)軍事化管理 嚴(yán)格教學(xué)智慧課堂科技教學(xué)大數(shù)據(jù)教學(xué)輔助傳統(tǒng)模式專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)授課不同于行業(yè)其他學(xué)校教師30-40人小班授課人數(shù)少、 管理較精細(xì)化個(gè)性化多元輔導(dǎo)課程，鞏固基礎(chǔ)進(jìn)階1.同步鞏固課基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生，針對(duì)這類學(xué)生，專職老師一對(duì)一定時(shí)定量輸入，逐步挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力，力爭(zhēng)改變。2.專項(xiàng)鞏固課偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等初高中學(xué)生，針對(duì)薄弱科目實(shí)現(xiàn)，打破科目短板！3.潛能特色課針對(duì)藝考等特殊需求學(xué)生，根據(jù)學(xué)生潛能，學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生至高中學(xué)生。4.考前逆襲營(yíng)考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、掌握解題技巧、調(diào)整應(yīng)試心理，進(jìn)而進(jìn)步初高三學(xué)生。5.其他外語(yǔ)教學(xué)——日語(yǔ)考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、掌握解題技巧、調(diào)整應(yīng)試心理，進(jìn)而進(jìn)步初高三學(xué)生。六步穩(wěn)步提生學(xué)習(xí)能力1.培養(yǎng)目標(biāo)感指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建立體、統(tǒng)一、有認(rèn)同感的目標(biāo)體系，確立自己的高考目標(biāo)，并逐步分解到各學(xué)期和各科的目標(biāo)，做出一系列完整的目標(biāo)分解和計(jì)劃表。2、傳授好方法傳授聽(tīng)課、刷題、記憶方法，利用體感培養(yǎng)、思維導(dǎo)圖等指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納總結(jié)和調(diào)整。3、構(gòu)建學(xué)習(xí)鐘培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念、明確時(shí)間的去向以及人情自己的可支配時(shí)間和率時(shí)間，掌握計(jì)劃制定的方法，形成自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。4、強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力提生的執(zhí)行能力，保障在既定時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，減少干擾。5、考試應(yīng)試術(shù)提供考試應(yīng)對(duì)策略（如考場(chǎng)心態(tài)、情況應(yīng)對(duì)、馬虎、考試后各科試卷總結(jié)。）6、制定規(guī)劃培養(yǎng)學(xué)生自我規(guī)劃意識(shí)，讓學(xué)生在展望未來(lái)、樹(shù)立夢(mèng)想的同時(shí)進(jìn)一步意識(shí)到學(xué)習(xí)是在為自己負(fù)責(zé)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題學(xué)校都有什么類型課程?答： 學(xué)校是專門(mén)的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校，只做文化的補(bǔ)習(xí)，但分為應(yīng)屆生文化課、復(fù)習(xí)生文化課、藝考生文化課、寒暑假文化課營(yíng)，同時(shí)為了學(xué)生成績(jī)的提升還會(huì)開(kāi)設(shè)專門(mén)的一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)差課程和節(jié)假日精雕細(xì)課的網(wǎng)絡(luò)課程。家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的情況,選擇適合的類型。你們一個(gè)班有多少個(gè)學(xué)生？答： 我們采用小班制教學(xué)精品班35人、VIP班25人，每個(gè)班設(shè)立教學(xué)+學(xué)管兩位班主任，精細(xì)化、全程化的個(gè)性服務(wù)，老師全天候教學(xué)、陪讀，班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時(shí)間管理等方面的服務(wù)。你們是如何進(jìn)行分班？答： 我校采用的是分層次滾動(dòng)式的教學(xué)模式，所有學(xué)生入學(xué)后會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校統(tǒng)一的 模擬考試，然后根據(jù)個(gè)人成績(jī)進(jìn)行分班。然后每月月考后，根據(jù)具體考試成績(jī)進(jìn) 行滾動(dòng)，確保每個(gè)孩子都能在自己較合適的班級(jí)里。你們學(xué)校的住宿環(huán)境和伙食怎么樣?答： 我校的宿舍環(huán)境優(yōu)美、舒適分別設(shè)有8人間、10人間供學(xué)生選擇，宿舍配有空調(diào)、 獨(dú)立衛(wèi)生間(淋浴)、衣柜、桌椅、直飲水、自動(dòng)洗衣機(jī)等。飲食方面，一日四餐，飯菜品種齊全且經(jīng)常輪換，色香味俱全,衛(wèi)生條件很好，教 師與學(xué)生一起用餐,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。食堂享有“舌尖上的補(bǔ)習(xí)學(xué)校”之美譽(yù)。歷年學(xué)員合影及校園活動(dòng)01先聽(tīng)課后交錢(qián)

0元試聽(tīng)，預(yù)約試聽(tīng)，
滿意后再付款

02不滿意換老師

可以換班型，挑選自己心儀的老師授課

03上課靈活

靈活授課，老師根據(jù)學(xué)生情況規(guī)劃授課

04不想上退余費(fèi)

課程不滿意，支持退剩余課時(shí)費(fèi)用

榮譽(yù)見(jiàn)證實(shí)力

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