沁水縣職業(yè)中學(xué)有哪些專業(yè)招生

沁水職業(yè)中學(xué)是山西的一所職業(yè)學(xué)校。這是一所許多學(xué)生都滿意的學(xué)校。以下為中等職業(yè)教育網(wǎng)編制的沁水職業(yè)中學(xué)專業(yè)名單及專業(yè)介紹。

沁水職業(yè)中學(xué)專業(yè)名單:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)。

沁水職業(yè)中學(xué)電子商務(wù)專業(yè)介紹。

電子商務(wù)專業(yè)是集計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和現(xiàn)代物流為一體的新興交叉學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律、現(xiàn)代物流等方面的基本理論和基本知識(shí)，具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的能力，運(yùn)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和現(xiàn)代物流方法改進(jìn)企業(yè)管理方法、提高企業(yè)管理水平的創(chuàng)新型、復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門(mén)人才。符合21世紀(jì)要求的對(duì)口企業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。電子商務(wù)分為廣義和狹義。廣義的電子商務(wù)被定義為使用各種電子工具從事商業(yè)或活動(dòng)。

電子商務(wù)字面意思是利用先進(jìn)的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動(dòng)。電子商務(wù)的本質(zhì)應(yīng)該是一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理信息系統(tǒng)。更具體地說(shuō)，它是利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施以及通過(guò)某種協(xié)議連接的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來(lái)進(jìn)行各種商業(yè)活動(dòng)的一種方式。這是一個(gè)嚴(yán)格的定義。說(shuō)白了，電子商務(wù)一般是指利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的一種方式，如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等?；ヂ?lián)網(wǎng)上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面:信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商務(wù)廣告；電子購(gòu)買(mǎi)和交易，交換電子交易憑證；電子支付結(jié)算和售后在線服務(wù)等。交易主要有兩種類型:企業(yè)與個(gè)人之間的交易(B到C)和企業(yè)與企業(yè)之間的交易(B到B)。參與電子商務(wù)的實(shí)體有四種類型:客戶(個(gè)人消費(fèi)者或企業(yè)集團(tuán))、商家(包括賣(mài)方、制造商、倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸提供商)、銀行(包括發(fā)行方和收購(gòu)方)和認(rèn)證中心。

電子商務(wù)通常是指在全球范圍內(nèi)廣泛的商業(yè)和貿(mào)易活動(dòng)中，在互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用，買(mǎi)賣(mài)雙方進(jìn)行各種不見(jiàn)面的商業(yè)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者在商家之間的網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上交易和網(wǎng)上電子支付，以及各種商業(yè)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。電子商務(wù)是利用微型計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的商業(yè)活動(dòng)。世界各國(guó)的***、學(xué)者和商界人士根據(jù)各自的立場(chǎng)和參與電子商務(wù)的不同角度和程度給出了許多不同的定義。這些工具包括現(xiàn)代系統(tǒng)，如電報(bào)、電話、廣播、電視和傳真、計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及NII(國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施-信息高速公路)、GII(全球信息基礎(chǔ)設(shè)施)和互聯(lián)網(wǎng)。

商業(yè)活動(dòng)是由一般商品(實(shí)物和非實(shí)物、商品和非商品化生產(chǎn)要素等)的需求活動(dòng)產(chǎn)生的一切活動(dòng)。)到合理合法消費(fèi)仿制藥商品后剔除典型生產(chǎn)流程。狹義的電子商務(wù)定義為主要利用互聯(lián)網(wǎng)從事商業(yè)或活動(dòng)。電子商務(wù)是指在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)中，掌握信息技術(shù)和商業(yè)規(guī)則，系統(tǒng)地使用電子工具，高效率、低成本地從事以商品交換為中心的各種活動(dòng)的人的總稱。這種分析突出了電子商務(wù)的前提、中心、重點(diǎn)、目的和標(biāo)準(zhǔn)，并指出它應(yīng)該達(dá)到的水平和效果。它是對(duì)電子商務(wù)更嚴(yán)格的定義，反映了時(shí)代的要求。從系統(tǒng)的角度來(lái)看，它強(qiáng)調(diào)人在系統(tǒng)中的中心地位，將環(huán)境與人、人與工具、人與勞動(dòng)對(duì)象有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，用系統(tǒng)目標(biāo)和系統(tǒng)組件來(lái)定義電子商務(wù)，使其具有生產(chǎn)力的性質(zhì)。

沁水職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介。

山西省沁水職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建于1984年，是山西省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)之一。學(xué)校位于縣城新建東路，占地30畝，建筑面積12624平方米。布局有序，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。堅(jiān)持學(xué)校教育教學(xué)改革。在辦學(xué)指導(dǎo)思想上，要堅(jiān)持黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、處事公正、服務(wù)群眾、貢獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)文化教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。在辦學(xué)模式上，要面向社會(huì)，適應(yīng)市場(chǎng)，突出特色，堅(jiān)持一種模式，靈活設(shè)置專業(yè)和培養(yǎng)方案，實(shí)行更加靈活的學(xué)制和學(xué)分制，做到社會(huì)需要什么專業(yè)就做什么專業(yè)。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、電子商務(wù)、音樂(lè)教育、藝術(shù)教育、公關(guān)旅游、綜合教育七個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有在校生1100余人，專任教師70人，其中高級(jí)教師5人，一級(jí)教師26人，省市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手8人。

辦學(xué)條件越來(lái)越好。有3個(gè)電腦室、4個(gè)工作室、體能訓(xùn)練室、鋼琴室、會(huì)計(jì)模擬室、電子電工模擬室、語(yǔ)音室、多媒體教室、理化實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等。為充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校組建了管樂(lè)、聲威鑼鼓、女子腰鼓、合唱、舞蹈、男女籃球、寫(xiě)作等專項(xiàng)隊(duì)。為充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件。同時(shí)，學(xué)校還承擔(dān)“沁水縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”的全部任務(wù)，承擔(dān)農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、職工崗前培訓(xùn)、職工再就業(yè)培訓(xùn)、機(jī)關(guān)單位在職人員培訓(xùn)、中小學(xué)生假期各種專業(yè)培訓(xùn)等。學(xué)校還重視“愛(ài)心工程”建設(shè)和貧困學(xué)生幫扶工作，防止一名學(xué)生因家庭困難輟學(xué)。對(duì)家庭確有困難的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)；向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。2005年，學(xué)校啟動(dòng)“陽(yáng)光資助工程”，采用“教育券”形式，幫助100名貧困學(xué)生完成高中教育。學(xué)校自成立以來(lái)，各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。

1987年至1989年連續(xù)三年被省教委授予“教育工作先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)，1990年被***晉城市教育***會(huì)、晉城市教育***會(huì)授予“文明學(xué)?！?。1998年被***晉城市教育***會(huì)授予“德育模范學(xué)?！?，1999年被山西省人民***授予“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?，2003年至2004年連續(xù)兩年被***、縣***授予“教育先進(jìn)單位”，2004年被市教育局授予“學(xué)校管理年度先進(jìn)單位”。為進(jìn)一步拓展學(xué)?？眨貙捑蜆I(yè)渠道，積極探索新形勢(shì)下的辦學(xué)模式，我們先后與省勞動(dòng)廳大禹培訓(xùn)基地、河北立達(dá)科技學(xué)校、江蘇濱海電子中專學(xué)校、北京安防股份有限公司、沁水柳市住宅產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、沁水金國(guó)碧文化旅游發(fā)展有限公司、皇城祥福等單位達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，均為畢業(yè)生。

以上是邊肖編制的沁水職業(yè)中學(xué)相關(guān)專業(yè)情況。如果學(xué)生對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意，可以選擇在明年中考結(jié)束后報(bào)讀沁水職業(yè)中學(xué)。邊肖在這里祝愿所有的學(xué)生找到一所滿意的學(xué)校。

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