報(bào)考重慶幼師學(xué)校就業(yè)有保障嗎?現(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇幼師行業(yè),也讓不少人開(kāi)始擔(dān)心幼師行業(yè)的就業(yè)保障問(wèn)題。其實(shí)在目前看來(lái)幼師行業(yè)還是非常差人手的,只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),就不怕找不到工作。相信大家已經(jīng)對(duì)幼師這個(gè)專業(yè)有所了解了,幼師作為一個(gè)公共行業(yè)要不斷的發(fā)展研究才行,當(dāng)然研究的對(duì)象是小朋友的心理啦。我們國(guó)家對(duì)于幼兒的教育也是非常的重視,重慶幼師學(xué)校也是比較重視學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,學(xué)校目前為止有這些就業(yè)保障。
?、?重慶幼師學(xué)校與重慶市二十幾家幼兒園建立了深厚的合作,開(kāi)展“訂單”培養(yǎng),就業(yè)有保障。
?、诰妥x重慶幼師學(xué)校,專注十年教學(xué),專注培養(yǎng)高素質(zhì)***幼師人才,為社會(huì)提供了大量的幼師人才。
③重慶幼師學(xué)校畢業(yè)生半年后的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量高于全市平均水平,畢業(yè)生對(duì)母校的認(rèn)可度也非常高。重慶幼師學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在99%以上。
?、芫妥x重慶幼師學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的崗位技能和從業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),竭誠(chéng)做好推薦服務(wù)工作,所培養(yǎng)的學(xué)生受到用人單位廣泛歡迎。
對(duì)于幼師的培養(yǎng),重慶幼師學(xué)校有專業(yè)的課程培養(yǎng)要求:
除了要對(duì)幼兒的心理、教育等方面的實(shí)際學(xué)習(xí)和實(shí)踐,還要對(duì)幼兒的能力進(jìn)行有效的技能開(kāi)發(fā),對(duì)整個(gè)幼兒教育有整體的教育方案,實(shí)時(shí)掌控幼兒心理發(fā)展及技能開(kāi)發(fā)。就專業(yè)性來(lái)說(shuō),重慶幼師學(xué)校的專業(yè)是沒(méi)得說(shuō)的,就業(yè)保障也有。
專業(yè)名稱:幼師專業(yè)
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí),具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能,能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識(shí)全,實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門(mén)人才。
主要課程:0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
就業(yè)方向:各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。
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