初中畢業(yè)學(xué)什么好?初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)有前途?這是近幾年社會上家長和孩子之間熱議的話題。隨著高校擴(kuò)招規(guī)模的日益增大，我國畢業(yè)生就業(yè)形勢也變得日益嚴(yán)峻，很多初中生又因不堪忍受高考獨(dú)木橋的重負(fù)，只好選擇退學(xué)，外出打拼。這些十五六歲的孩子正處于身體和心理的成長發(fā)育期，如果不接受良好的教育和嚴(yán)格管理，很容易受不良風(fēng)氣的影響最終一事無成。因此對他們來說，去好學(xué)校選擇一門好專業(yè)，做個好的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。從高校擴(kuò)招政策實(shí)施至今，家長認(rèn)為從高中到大學(xué)才是孩子成才的正途。這種“望子成龍，望女成鳳”的心理隨著獨(dú)生子女家庭數(shù)量的增多而逐漸增強(qiáng)。高校擴(kuò)招使得很多本無法上大學(xué)的人有了上大學(xué)的機(jī)會。那初中畢業(yè)學(xué)習(xí)城市軌道交通專業(yè)有前途嗎？其實(shí)這個問題不能一概而論。首先，我們要了解城市軌道交通專業(yè)到底是什么？廣泛含義的城市軌道交通專業(yè)包含了：城市軌道交通供電，鐵道信號，城軌交通運(yùn)營管理，乘務(wù)等，而俠義的城市軌道交通交通專業(yè)一般理解上就是城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)。在鄭州鐵路技師學(xué)院，對于選擇中專的學(xué)生，文化課成績是一項(xiàng)軟肋，有幾種粗放型的建議：1.成績在350分以上的男生：建議學(xué)校供電、信號，這兩個專業(yè)對文化課基礎(chǔ)有一定要求，就業(yè)情況非常好，技術(shù)類崗位，就業(yè)待遇較高2.成績在250-350分的男生：建議學(xué)習(xí)鐵道信號和城軌交通運(yùn)營管理專業(yè)3.成績在250分以下的形象氣質(zhì)較好的男生：建議學(xué)習(xí)城軌交通運(yùn)營管理和乘務(wù)專業(yè)4.成績在350以上的女生：建議學(xué)習(xí)城軌交通運(yùn)營管理5.成績在350分以下的女生：建議學(xué)校乘務(wù)專業(yè)以上是老師為考生列出的僅供參考的專業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)，并不是完全適用于每一個學(xué)生。供電/信號專業(yè)就業(yè)前景肯定是要在戶外工作的，所以女生不是很合適，但是目前國家對中西部大開發(fā)，對于題錄供電信號的畢業(yè)生供不應(yīng)求，只要學(xué)生在校期間能認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢業(yè)踏實(shí)工作，前途還是很光明的。城市軌道運(yùn)營管理專業(yè)其實(shí)是目前處在風(fēng)口浪尖上的專業(yè)，其實(shí)就業(yè)前景大部分在城市軌道方面，例如地鐵/輕軌，技術(shù)性較低，崗位大部分是安檢、票務(wù)、站服、客服、乘服這樣的，對于想“技不壓身”設(shè)想的家庭來說是不太合適的，但是對于一些文化課較弱，對戶外工作無法接受，尤其女生可能是不能承受東奔西走的工作狀態(tài)，這樣的群體學(xué)習(xí)這個專業(yè)，其實(shí)是一種選擇。目前很多學(xué)校在推廣這個專業(yè)，也有很多學(xué)校不建議家長給學(xué)生報名這個專業(yè)，這種大矛盾也是一種市場狀態(tài)。單純的說這個專業(yè)沒有什么罪過，過錯的是某些民辦學(xué)校利用大家對國家城市發(fā)展的信心，將專業(yè)前景無限放大，虛假宣傳，盲目招生，導(dǎo)致就業(yè)混亂。如果想報名這樣的專業(yè)，還是務(wù)必選擇正軌的公辦學(xué)校，例如鄭州鐵路技師學(xué)院，不要輕信民辦學(xué)校對與未來的過分美好的描述，畢竟學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長才是硬道理，拿就業(yè)當(dāng)幌子去蒙蔽眼前的問題，是舍本取末。乘服專業(yè)，很適合形象氣質(zhì)非常好的學(xué)生，服務(wù)類行業(yè)雖然辛苦，但是某些學(xué)生對理論性學(xué)習(xí)確實(shí)沒興趣，這一類崗位也算是一種選擇。初中生畢業(yè)學(xué)城市軌道交通學(xué)運(yùn)營管理專業(yè)，一定要找到自己合適的方向，不要盲目聽信其他人的“耳旁風(fēng)”，即使行業(yè)競爭壓力再大，是金子仍舊要發(fā)光。畢竟目前的社會就是大浪淘沙，很多剛畢業(yè)的學(xué)生，對自己的未來設(shè)想的太過美好，一上崗覺得有辛苦就覺得自己當(dāng)初對專業(yè)的選擇是錯的，其實(shí)有幾人真正的回過頭反省自己——在學(xué)校自己真的學(xué)到了什么，真的能擔(dān)任技術(shù)崗位嗎？自己真的用心去適應(yīng)社會和工作了嗎？選擇是困難的，堅(jiān)持其實(shí)更困難。選擇前謹(jǐn)慎，選擇后就矢志不渝的堅(jiān)持下去，才是無論任何專業(yè)的成才之道。
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