報考疑惑：技校、中專、大專如何選擇？你想問的都在這里解答！

經(jīng)常有考生疑問，初中畢業(yè)上技校就可以學(xué)技術(shù)，為什么還要上高中再考河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)技術(shù)？作為業(yè)內(nèi)人士，我來告訴你真相，希望你們能理智選擇。

一、學(xué)歷證書的區(qū)別。如果初中畢業(yè)上的中級技校，畢業(yè)時拿中級工（4級）畢業(yè)證，僅僅相當(dāng)于中專學(xué)歷。當(dāng)然如果上的高級技工班，畢業(yè)時可以拿高級技工班畢業(yè)證，相當(dāng)于大專文憑。上技校畢業(yè)時，發(fā)的畢業(yè)證是由人事和社會保障部門頒發(fā)的，不同于教育部門頒發(fā)的畢業(yè)證，由于宣傳不夠，不管是廣大民眾還是用人單位對畢業(yè)證的含金量認識不夠，其實無論在評職稱還是就業(yè)方面都慢慢被大家認可。而高中畢業(yè)上大專，畢業(yè)時由教育部門頒發(fā)全日制大專文憑，民眾認可度高。

二、學(xué)制的區(qū)別。初中畢業(yè)上技校，如果是中級工班，那就是三年制，實行2+1的學(xué)制，二年在校學(xué)習(xí)，一年頂崗實習(xí)。而上高級工班，學(xué)制已改為五年制，四年在校學(xué)習(xí)，一年頂崗實習(xí)。而高中畢業(yè)上大專，一般是三年制，2.5+0.5模式，2.5年在校學(xué)校，提前半年去企業(yè)實習(xí)。如果加上高中三年的話，那么高中畢業(yè)上大專比初中畢業(yè)上高級工班的周期會長一年。

三、學(xué)習(xí)費用的區(qū)別。初中畢業(yè)上技校，國家是免學(xué)費的，也就是不用交學(xué)費上學(xué)，僅僅需要交住宿費、書雜費和生活費就可上學(xué)。而高中也不是義務(wù)教育，也需要交學(xué)費，而高中畢業(yè)上大專，大專一般學(xué)費每年有4000元左右。整個學(xué)習(xí)周期下來，學(xué)習(xí)費用比初中畢業(yè)上技校多好幾萬元。

四、學(xué)習(xí)理論知識與操作技能差別。初中畢業(yè)上技校的學(xué)生的基礎(chǔ)是比較差的，如果是上的中級工班，那理論水平和技能水平都不太高。如果上的是高級工班，那還需要補一定的理論知識，然后技能水平得到了充分的提高，一般操作水平比高中畢業(yè)上大專的操作水平還要高。而高中畢業(yè)上大專的，在大學(xué)一般需要學(xué)習(xí)理論知識，也要學(xué)習(xí)操作技能，但由于學(xué)制所限，所以操作水平較技校高級工班畢業(yè)生差，但理論水平比高級工班好。到企業(yè)后，前期高級工班畢業(yè)生也許比大專畢業(yè)生更有優(yōu)勢，但隨著時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的推移，大專畢業(yè)生的因為理論知識更雄厚而能有更大的發(fā)展。

其實高級技工班除了招初中畢業(yè)生外，也招收高中畢業(yè)生，以前學(xué)制兩年，現(xiàn)在學(xué)制三年，取高級技工職業(yè)資格證和高級工畢業(yè)證，享受大專學(xué)歷待遇。請大家不要被誤導(dǎo)，本人是業(yè)內(nèi)人士，對政策比較清楚。

中畢業(yè)可以讀大專嗎?

初中畢業(yè)可以讀大專嗎?許多學(xué)生因為成績的關(guān)系可能沒能上普通高中，但是他們現(xiàn)在還不具備任何的專業(yè)知識和能力進入社會。很多孩子都想通過讀大專具備進入社會的能力，那么初中畢業(yè)的學(xué)生是否能夠讀大專呢?

成人高考

初中畢業(yè)之后是可以讀大專的，初中畢業(yè)之后讀大專一般有兩種途徑，一種是參加成人高考，如果被錄取之后，要進行2年半的學(xué)習(xí)，經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)之后，修滿該修的學(xué)分之后即可畢業(yè)，取得大專的學(xué)歷，這種方式比較省學(xué)費。

網(wǎng)絡(luò)教育

初中畢業(yè)讀大專的另一種方式是參加網(wǎng)絡(luò)教育，通過網(wǎng)絡(luò)教育可以遠程在家學(xué)習(xí)，這種方式比較方便。以上兩種方式取得的畢業(yè)證都是網(wǎng)上電子注冊的證書，并且是國家公認的正規(guī)學(xué)歷。

五年制高職

五年制大專，是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快的途徑。前3年為中等職業(yè)教育階段，學(xué)習(xí)中職知識和專業(yè)技能;后2年為高等職業(yè)教育階段，學(xué)習(xí)大學(xué)理論知識。現(xiàn)在這樣的院校也不少，特別是如果想要報讀空乘、高鐵服務(wù)、酒店管理這類高端服務(wù)類專業(yè)的學(xué)生會非常適合。

現(xiàn)在在我國高等教育中，五年制高職的就業(yè)率遠遠高于本科。學(xué)校傳授的知識大多以實用文本，學(xué)生能夠更好的融入社會，盡早確定自己未來的職業(yè)目標。如果學(xué)生想要報考這類型專業(yè)，獲取院校資料，歡迎填寫表單聯(lián)系我們。

學(xué)校勸學(xué)生去上職業(yè)學(xué)校，真的是害了學(xué)生嗎？

如果學(xué)校勸學(xué)生棄考高中，直接就讀職業(yè)學(xué)校，只有一個原因那就是提高學(xué)校的升學(xué)率。當(dāng)成績不好的學(xué)生放棄高考了，那留下來的好學(xué)生考上普通高中的幾率增加，升學(xué)率上去了，班級排名上升，學(xué)校排名上升。學(xué)生中考后一樣可以去上河南職業(yè)學(xué)校的，為什么不可以參加中考？但老師介紹學(xué)生去職業(yè)學(xué)校并沒損害學(xué)生利益，有可能給學(xué)生指明了一條適合的前路。

一、升學(xué)率還是考核學(xué)校、考核老師的一項重要指標。在一所學(xué)校內(nèi)部，學(xué)校對班主任及任課老師的考核還是非?？粗貙W(xué)生升學(xué)率及成績排名的，按成績高低和升學(xué)率高低進行評比，進行獎勵。而在一個學(xué)區(qū)，也同樣存在對學(xué)校的考核也要看平均成績及升學(xué)率，排在前列的，以后招生生源好，學(xué)校受表彰，校長的榮譽?；诖?，為了提高升學(xué)率和提高中考平均成績，把差生勸棄考當(dāng)然是一個非常好的措施。想想看差生肯定會拖班級及學(xué)校成績的后腿，差生的存在把分母做大，而分子不變，升學(xué)率自然降低了。

二、老師介紹差生上職業(yè)學(xué)校并沒有什么不好。有的家長總是認為老師把自己孩子介紹到職業(yè)學(xué)校去是不是把學(xué)生賣了，得到了介紹費，老師是不是太壞了。對這個問題我認為要辯證地看，看老師是否有私心，如果沒有私心其實老師還是做了好事。過去中職學(xué)校因為招生困難，因此有買賣生源的現(xiàn)象。越是教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校，給的招生費越高，而正規(guī)的質(zhì)量高的學(xué)校反而給的招生費低一些。如果老師本著對學(xué)生負責(zé)任的態(tài)度，給學(xué)生推薦上一些正規(guī)的示范性中職學(xué)校去上學(xué)，不受差的中職學(xué)校高招生費的誘惑，給學(xué)生指明了一條適合的前路，這就是好老師。因為我們很多家長根本不知道中職學(xué)校怎么樣，也不知道給孩子報什么專業(yè)好。而孩子又考不上普通高中，如果不能進正規(guī)的示范性中職學(xué)校去，很可能就被騙到一些質(zhì)量差的私立職業(yè)學(xué)校去。

三、差生上職業(yè)學(xué)校是明智的選擇。有些家長一直認為職業(yè)學(xué)校就是讓孩子混日子的學(xué)校，因此非常反感孩子上職業(yè)學(xué)校。但自己的孩子又不爭氣，考不上普通高中，怎么辦？有些家長寧愿花高價錢去私立高中去上學(xué)，結(jié)果由于孩子基礎(chǔ)太差，上了三年高中后最多能考一個高職專科。而選擇職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，如果進的是正規(guī)的示范性中職學(xué)校，一般還是能夠?qū)W到一定的技術(shù)的，就業(yè)有保障。如果想繼續(xù)深造，也可以去參加高職?？茖W(xué)校單招，現(xiàn)在單招通過率相當(dāng)高。還告訴大家上河南職業(yè)學(xué)校的一大好處就是免學(xué)費，不用交學(xué)費對困難家庭還是比較有吸引力的。大家要注意選擇那種公辦的正規(guī)職業(yè)學(xué)校，別上那些以營利為目的的私立學(xué)校。

初中畢業(yè)如果考不上普通高中，就面臨著分流到職業(yè)學(xué)校，而中專、職高、技校被統(tǒng)稱為職業(yè)學(xué)校,他們有什么區(qū)別？

一、中等專業(yè)學(xué)校（中專），是培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才的學(xué)校。曾經(jīng)的中專學(xué)校社會認可度相當(dāng)高的專業(yè)學(xué)校，是培養(yǎng)技術(shù)人才的學(xué)校。記得上世紀八十年代，由于高等教育不太發(fā)達，中專是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的最重要的陣地。有初中畢業(yè)直接上四年制中專的，比如中等師范學(xué)校、農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校等。那時是尖子生才能考得上，如果是農(nóng)村戶口就可以轉(zhuǎn)成城市戶口，并且有分配工作，帶***指標的。也有高中畢業(yè)成績稍差點的考中專的，往往是二年制。那時的中專學(xué)生生源質(zhì)量高，培養(yǎng)的畢業(yè)生社會認可度高，是國家非常重要的人才培養(yǎng)階段。

后來隨著高等教育的擴招，中專的生源質(zhì)量越來越差，只有考不上普通高中的學(xué)生才上中專。這時中專學(xué)校畢業(yè)生的社會認可度下降了，而當(dāng)年實力比較強大的中專學(xué)校大都通過合并組建為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也就是我們所說的高職學(xué)院了。也有極少數(shù)中專學(xué)校沒有升級，還是承擔(dān)中等專業(yè)技術(shù)人才的，但這類學(xué)校重理論，輕實訓(xùn)，越來越不適應(yīng)現(xiàn)在對一線技能人才的要求。畢業(yè)時發(fā)教育部門的中專畢業(yè)證。

二、技校， 技校是培養(yǎng)技工的專門學(xué)校。過去技校往往歸屬于行業(yè)及企業(yè)所辦，也有市屬技校，主要是培養(yǎng)技術(shù)工人的學(xué)校。一般人還沒有機會報考，大都是企業(yè)子弟或城市戶口的年輕人才能報考，技校畢業(yè)可以有分配工作的。后來也放開了，面向全體初中或高中畢業(yè)生了。技校又分為中級技校、高級技校、技師學(xué)院，可以培養(yǎng)中級工、高級工和預(yù)備技師。技校歸屬人社部門管轄，畢業(yè)發(fā)技工學(xué)校畢業(yè)證和職業(yè)資格證。這類學(xué)校的特點是理論水平一般，但非常重視技能訓(xùn)練，所以學(xué)生的技能水平很高，就業(yè)非常受用人單位喜歡。

三、職業(yè)高中，大多由普通中學(xué)改建而成，隸屬教育局主管。過去是沒有職高的，后來一般每個縣才將一所質(zhì)量比較差的高中改建而成。職高初期，只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制三年，生源質(zhì)量低于普高水平。在職業(yè)高中，其實也分為兩類，一類是高考班，一類是就業(yè)班。高考班一般跟得比較緊，學(xué)習(xí)氛圍較濃，對文化知識比較重視，也學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識。因為是要參加高考的，除了要考語文、數(shù)學(xué)、英語外，還要考相應(yīng)對口的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。有些職業(yè)高中辦得非常有特色，升學(xué)率很高，對成績不好的同學(xué)來說，是一個比較好的選擇。而就業(yè)班以學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識為主，也有相應(yīng)的技能訓(xùn)練。相對地由于學(xué)校的傳統(tǒng)及師資和設(shè)備，學(xué)生技能水平相對較差。學(xué)生畢業(yè)由教育局發(fā)高中畢業(yè)證。