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信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)怎么樣?好學(xué)嗎,怎么樣

2025-09-11 18:37:23

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在我國目前的數(shù)學(xué)教育專業(yè)環(huán)境下,發(fā)展情況越來越好。企業(yè)對數(shù)學(xué)教育專業(yè)專業(yè)人才也是需求量越來越大。如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育專業(yè),怎么選擇一家有數(shù)學(xué)教育專業(yè)專業(yè)的中專學(xué)校,成為了很多初中畢業(yè)生和家長都比較關(guān)注的一個問題。下面就與小編一起來了解一下吧!

一、專業(yè)概況數(shù)學(xué)教育專業(yè)成立于2002年,隸屬于信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系,學(xué)制為三年???,招生4年,共有3屆畢業(yè)生,現(xiàn)在校學(xué)生268人。本專業(yè)有專職教師21人,其中副高職稱8人,占教師比率達(dá)38%以上,獲得碩士學(xué)位的教師11人,占教師比率達(dá)52.4%,在年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)上梯度合理的教師隊伍。注重實驗、實訓(xùn)教學(xué),2號機(jī)房供數(shù)學(xué)教育專業(yè)專用,配備專用的數(shù)學(xué)教學(xué)軟件,數(shù)學(xué)教育專業(yè)與全省31所中小學(xué)建立了合作關(guān)系,成為數(shù)學(xué)教育專業(yè)的定點實習(xí)基地。 數(shù)學(xué)教育專業(yè)的特色——落實 “六雙”人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)生職業(yè)能力。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計算機(jī)解決實際問題,具有現(xiàn)代教育觀念,適應(yīng)素質(zhì)教育和社會發(fā)展需要,具備在小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)能力的教師、教學(xué)研究人員及從事數(shù)學(xué)科學(xué)理論與應(yīng)用研究的人員。三、主干課程設(shè)置數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率統(tǒng)計、常微分方程、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)思想方法與數(shù)學(xué)奧林匹克、數(shù)學(xué)教學(xué)軟件、四、畢業(yè)生就業(yè)方向1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師;2、小學(xué)數(shù)學(xué)教育科研人員;3、經(jīng)濟(jì)、金融等行業(yè)從事管理等工作。

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